现代教育技术在制图学科教学中的应用.doc
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1、现代教育技术在制图学科教学中的应用 摘 要 本文通过三方面阐述如何运用现代教育技术提高制图学科课堂教学质量,在制图教学过程中充分运用现代教育技术提高教学质量,强化学生学习效果,提高教师自身素质,从而优化教学,提高教学效率。 现代教育技术通常指先进的科学技术、教学设备、现代的教育理念和科学有效的教学手段相结合。目前教学活动离不开现代教育技术。习近平指出“创新事业需要呼唤创新的人才,注重培养一线创新人才和青年科技人才。”培养创新人才是职业学校的主要任务,作为一名职业中专汽车专业课教师,运用现代教育技术培养创新人才是当前迫切需要。下面结合现代教育技术在制图学科中应用的实践谈谈认识。 一、运用现代教育
2、技术是实施制图学科创新教育的前提 汽车专业职业中专是培养高技能汽车专业人才的摇篮,为当今社会发展的重要支柱产业提供了大量从业人员。制图学科是汽车专业中理实性都很强的专业基础课程之一。学好本课程对将来从事汽车专业生产、销售和维修等工作有着深远的影响。有些学生对制图课存在一些厌学现象,主要原因是课程内容与实际脱节较大,学生对该课程理论概念缺乏直观性,无法激发学习兴趣,学习热情不高。运用现代教育技术可以改变这一现象,可以因材施教调动学生创造性思维,提高学生创造能力。 学生要学好制图课程,课堂上必须建立空间概念,有丰富的空间想象力。因此,提高学生空间思维能力是培养学习兴趣的基础。灵活运用现代教育技术可
3、以实现这一目标。例如,在讲表达方法综合应用课程内容时,为了让学生清晰、准确地分析机件内外形状及结构,可以采用Power Point演示文稿辅助教学,将四通管的视图、剖视图、轴测图及应用CAD构建起的立体结构实体,插入到演示文稿中,利用投影形象展示。如此教学环境图文并茂、生动形象,使枯燥的内容变得鲜活、抽象的构件变得具体,学生可直观地建立印象,有益于理解分析。实践证明,运用现代化教学手段,可以激发学生学习热情,培养学生观察力、想象力和分析解决问题的能力,是强化制图学科教学效果不可缺少的基础和前提。 二、运用现代教育技术是实施制图学科教学创新的保障 制图课应该对传统教学模式进行变革,改变那种“以书
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- 现代教育技术 制图 学科 教学 中的 应用
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