“教学白板”在数学课堂中的应用.doc
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1、“教学白板”在数学课堂中的应用 宁都县好多学校都配备了50寸以上的大屏交互式“一体机”。老师排队“争”用学校多媒体教室的时代已一去不复返。而利用好这些“一体机”来进行数学课堂教学,往往起到事半功倍的教学效果,特别是“一体机”中的教学白板软件已成为课堂教学中极好的辅助教学手段。 大屏交互式“一体机”自带教学白板软件“EasiNote 2”(Easi- Note 2是希沃一体机中自带的教学白板软件,最新版是EasiNote 3了,需要注册使用。)是一种集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身的教学工具,它作为一种新的教育技术,也已悄然地走进了教学课堂,教学白板提供的是协作式的、高效智能教与学的
2、环境,让教师可以放开来上课,不受软硬件资源的束缚,教师只要恰当地选准教学白板与数学课堂教学的最佳结合点,就能使学习效益最优化。 下面我结合自己的教学实践,谈一谈教学白板在“用字母表示数”中应用的几点体会 一、拖动副本功能,使形式更具形象性 在教学如何“数青蛙”的嘴、眼睛及腿的数量时,我利用拖动副本功能,将2和4分别拖到描写眼睛和腿的数量前,引导青蛙的眼睛和腿的数量可以这样写吗?它们都是什么关系呢?从倍数关系直接拖到描述的语句中,这个过程比较形象地表现了x只青蛙有x只张嘴,有2x只眼睛,有4x条腿。有效地突出了眼睛的只数是嘴张数的2倍,腿的条数是嘴张数的4倍。更重要的是又能有效地说明数与字母相乘
3、时,乘号可略写,但数字一定要写在字母的前面。 二、运用时钟功能,创设竞争氛围 我利用教学白板的时钟功能设置了50秒钟时间,让学生以最快的速度写出乘法交换律(分组竞赛环节男生写用字母表示乘法交换律,女生写用文字叙述乘法交换律)。当结束的钟声响起时,女生从紧张的氛围中舒缓下来,而男生早已写好乘法交换律。此时女生带着比赛的余味,又明显感受到不公平。“为什么男生写得更快?”“他们写的是字母。”从而将教学活动顺利地引入运用字母及用字母能表示运算定律的恰当好处上。 在后面的巩固练习题分组竞赛环节,也利用了教学白板的倒计时功能,让每组派代表在黑板上进行练习比赛,规定在1分钟内做好题的同学赢得比赛。小小的时钟
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- 教学 白板 数学 课堂 中的 应用
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