《DSP原理及应用》教学改革研究.doc
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1、DSP原理及应用教学改革研究 以就业为导向,立足基础,面向应用,对测控专业DSP原理及应用课程进行了有益的改革与实践,激发了学生的学习兴趣,培养和提高了学生的实际动手能力,增强了学生的创新意识,培养了学生的电子设计开发能力,因而丰富了学生的就业方向。 【基金项目】吉林省高等教学改革项目;东北电力大学教学改革项目。 DSP(Digital Signal Processor)又称为数字信号处理器,是指利用通用或专用DSP芯片完成数字信号处理的方法技术。随着DSP技术和DSP芯片的发展,采用DSP芯片实现数字信号处理成为当前发展趋势 1-4。DSP原理及应用是一门技术性和工程性都很强的课程,也是未来
2、电子设计工程师必须掌握的应用型核心技能,使学生掌握DSP技术及其开发应用,对学生掌握一计之长,提高学生的创新实践和就业率有着重要的意义。 一、课程改革的目标 DSP课程的培养目标,除了使学生掌握DSP的原理及应用方法,还要培养学生的动手实践能力,要求课程的教学应该更偏重于实践环节,重视实验内容规划和实验平台建设;教师不仅要精通DSP的知识体系,还必须具备一定的工程设计素养5。 在进行课程教学改革的过程中我们始终坚持以下特色和创新点加强素质教育,能力培养,具有创新意识;科学合理的课程结构,即以芯片为基础,以接口设计为主线,以应用系统设计为目的;注重课程内容与实践相结合;突出讲授内容的实用性、典型
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- 关 键 词:
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