《我们成功啦》课堂教学实录及评析.doc
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1、我们成功啦课堂教学实录及评析进入“奥运知识知多少”环节,展示课前大家搜集的与奥运会有关的资料,一起交流一下。指名用多媒体投影展示学生所搜集的资料。 二、创设情境,“成功”识字 把本课学习目标巧妙设计到活动流程中来,学生始终在“争做成功小记者”的情境中进行学习,持续调动学生的学习动力。老师利用“汉之星”教学平台帮助学生认读生字。 三、现场播报,指导朗读“成功” 创设情境,明确任务,朗读课文,小组合作学习。以小记者身份准确播报新闻盛况,解说词就是这篇课文。请你看看你能达到哪个星级记者的要求,能不能用你的声音让千里之外的人们感受到欢庆的盛况。 (教师板书北京街头、天安门广场、中华世纪坛学生练读) 学
2、生挑选自己喜欢的场景逐段试读,教师指导读好“欢乐的海洋”“几十万人”“一遍遍”“人如海,歌如潮”等句子。读中引入竞争机制评价朗读星级。 师老师期待同学们的精彩表现!现在就让我们一起穿越时空,来到13年前的北京,这里是2018年7月13日的夜晚,我们将和北京人民一起等待那个激动人心的时刻! (播放萨马兰奇宣布北京申奥成功的视频) 师听到这个消息,整个中国沸腾了,整个北京沸腾了,让我们的摄制组来到北京街头,感受人们的欢乐! (播放微视频,模拟现场直播)。 生大家好,我是沁阳电视台小记者,现在我在北京街头为您播报,“2018年7月13日的夜晚,北京申办2018年奥运会成功了。喜讯传来,人们不约而同地
3、涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。” 生大家好,我是沁阳电视台小记者,现在我在天安门广场为您播报,“天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗,在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼 ” 众学生“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!” 生我是沁阳电视台小记者,现在我在中华世纪坛为您播报,“中华世纪坛人如海,歌如潮。人们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。 ” 生江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同欢呼,共歌唱,把庆祝活动推向高潮。 师“这次实况转播任务圆满完成,大家的精彩表现,让远在千里之外的父老乡亲感受到了申奥成功后的盛况,老师代表对大家表示感谢和祝贺。” (播放奥运会微视频)
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