网络资源在高校计算机教学中的应用分析.doc
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1、网络资源在高校计算机教学中的应用分析 随着多媒体信息技术、计算机网络技术的日益普及,网络资源作为高校计算机教学中的一种有效形式在世界范围内得到了迅猛的发展。它的基本特点是突破信息资源传播过程在时间和空间上的限制,实现了网络资源的共享。本文将就网络资源在高校计算机教学中的应用问题进行简单的分析和阐述。 网络资源,是利用计算机系统通过通信设备传播和网络软件管理的信息资源。随着网络的迅猛发展,工作生活学习已经离不开网络,越来越多的人选择了网络作为获取信息的主要渠道。随着计算机技术的迅速发展,机算机的应用逐渐渗透到各个技术领域和整个社会的方方面面。社会的信息化趋势、进行数据的分布处理以及各种计算机资源
2、共享等方面的要求,推动了计算机技术向着群体化的方向发展,促使当代的计算机技术和网络通信技术实现紧密的结合。由此而生的计算机网络代表了当前高新技术发展的一个重要方向。尤其是20世纪如年代以来世界的信息化和网络化,使得“计算机就是网络”的概念已经渐渐深入人心。网络资源是现代计算机网络通信技术与计算机技术相结合的产物。网络资源在高校的应用已经涉及到教学当中的各个环节中来,在教育部2018年2号文件中,明确地指出了“培养和提高本科生通过计算机和多媒体课件学习的能力,以及利用网络资源进行学习的能力”,非计算机专业的计算机公共课程教学在高校教育中与数学、外语一样,具有基础性、普及性,同时还有实用性、不可替
3、代性,是大学教学中不可缺乏的一部分。本文将就网络资源在高校计算机教学中的应用进行简要的概括和分析。 1 网络资源在高校计算机计算机教学中的应用现状 计算机基础课程是一门实践性较强的应用型学科,是高校非计算机专业学生学习计算机的重要基础课程。在当前通过计算机网络利用的各种信息资源进行学习和研究在高校中已是非常普遍的现象。教师利用计算机网络资源向学生传递教学信息,学生通过计算机网络学习知识并向教师做出反馈。计算机网络以其特有的功能为信息资源的传播和利用提供了其他载体所无法比拟的空间。在经济竞争日趋激烈的社会,人们己从传统的面对面交流逐渐转变到运用计算机网络交流为主,利用网络获取信息、交流信息已经成
4、为现代社会一种最基本的技能。近年来,全国高校的校园网迅速发展,人们在利用校园网中,已经感受并且体会到了利用网络资源组织教学的重要性及潜在的优势。教师利用网络资源并根据网络环境的特点和计算机基础教学的特点,教师依据网络环境要对教学过程进行重新组织。可以将现有的一部分教学活动迁移到网上进行,利用网络资源和网络的功能辅助教学,实现要求更高的教学目标。 2 网络资源在高校计算机教学中的应用意义 (1)利用网络资源进行计算机教学可以整合各种资源,在教师设计和备好的网络平台上,学生利用计算机通过网络浏览多媒体教学演示文稿等资料,并且可以通过E-mail、QQ等方式和教师与其他同学进行交流,学生对不易理解的
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- 关 键 词:
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