职业教育建筑类专业校企合作模式探索.doc
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1、职业教育建筑类专业校企合作模式探索 职业教育学校实现与企业的合作,符合了我国发展的基本规律。随着我国职业教育水平的不断提高,职业教育的领导者们在不断的实践、探索过程中更新办学理念,进行教学模式的创新工作,才初步形成了与企业合作的教学模式。进行校企的合作模式是由学校与企业两者来共同实现对人才的培养,并且是符合现如今我国发展实际的一种新型教学模式,无论是对于实现学校与社会之间的衔接,还是对于学生综合能力的发展来说,都有重要意义。就校企合作模式的必要性进行了分析,继而针对职业教育建筑专业校企合作的模式进行了探索。 校企合作模式是由学校与企业两者来共同参与对人才培养的一个过程,是符合我国现今新形势下的
2、一种教学模式发展的必然趋势。它的目标根本在于提高学生的综合能力,实现学校与社会之间完美的衔接,提高职业教育的办学能力,适应现代素质教育背景下,社会对于人才提出的严格要求。在职业教育学校中开展校企合作,也是我国教育事业发展的一个新方向。本文就以职业教育建筑类专业的校企合作为例,由于建筑类专业的应用型非常强,因此必须要实现校企之间的合作,因而对其合作模式进行了探索。 一、实现校企合作的必要性 建立校企合作的教学模式,是提高职业教育学校教学水平的一种有效手段。实现校企之间的合作,不仅能使学生在学习了理论知识以后能及时地应用于实践中去,而且又能为社会与国家培养适应新要求的专业技能人才,无论对于学校还是
3、企业来说,都不失为是一种双赢的教学模式。实现校企合作的教学模式,也是适应了我国现如今社会发展的必然趋势。随着我国经济的快速发展,人们生活水平的提高,教育事业也在不断地改革,而且我国现今社会对人才的需求更偏向于注重其技能实践性,而建立校企合作的教学模式则正是迎合了社会的要求,为社会培养技能水平高的高素质综合人才。加强职业教育学校与企业的合作,进行对教学与实践的互补与结合,不仅可以使学生将理论知识应用到实践中去,而且也能在实践中发现不足之处,运用强大的知识理论对其进行创新与改进,校企双方既可以互相支持,又可以实现互利互赢,因此实现校企合作模式是实现职业学校高效教育与实现企业现代化管理的一种重要方式
4、,它不仅能促进社会生产力、经济的发展,而且能为校企实现可持续发展提供巨大推动力。 二、职业教育建筑类专业校企合作模式 (一)建筑行业对建筑类专业起到有效的引导作用 由于在职业教育中建筑类专业是一门实践性非常强的学科,因此,鼓励学校积极开展与企业之间的合作模式,可以使学校与企业两者实现互利互赢的根本目的。同时,针对一些不愿意与学校开展合作模式的企业,学校也应该给予利弊的分析,使校企合作变得灵活多样,随着社会对人才的要求灵活变化,尽量促成两者的合作,建立一种适合于校企双赢的利益模式,以此来达成校企之间的完美合作。 实现有效的校企合作,从企业方面来看,其可以获得的利益是巨大的,实现校企合作的有效模式
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- 关 键 词:
- 职业教育 建筑 类专业 合作 模式 探索
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