背诵课文在语文教学中的重要性.doc
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1、背诵课文在语文教学中的重要性 新的语文教学大纲要求中提出背诵是培养语言能力的基本手段。背诵是学习语文的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生掌握大量的语文基础知识,而且可以培养学生丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动。大部分人的“背诵”,都仅仅是指记忆“词汇”。特别是对语文课文的背诵,人们的观点各不相同有些人认为语文课文需要背诵;有些人认为语文课文可不背诵。 一、背诵语文课文对提高学生的语言整体素质起到了重要作用 1.能增加词汇量。 一些学生因词汇难记难背而放弃了语文学习。他们往往采用死记硬背或抄写词汇的方法记忆词汇,因而遗忘率较高;即使记住了部分词汇,也不能遣词造句。一
2、篇文章背诵下来,其中的词语、句型、语法会给学生留下印象,渐渐地随着量的积累,许多词、句在口语或书面表达中便不假思索地表达。因此,背诵语文课文是一种记忆生词、增加词汇量的有效途径。 2.能提高口头表达能力。 “书读百遍,其义自见”。如果学生对所教过的句型与课文不熟悉,就必然影响教学质量,特别是影响学生听说能力的提高。倘若学生能够背诵有关内容,上课时教师用语文课、提问,学生自然会由于“熟”,能够听懂教师的讲课,也能够按要求用语文复述,或用语文对话。要想把这些材料背熟,就必须反复诵读。在这一诵读过程中能大大增强语感,对语文学习起到潜移默化的作用。背熟的东西在需要时就会脱口而出。养成用语文思维的习惯背
3、诵语文课文有助于掌握语法、句型,从而有助于培养学生用语文思维的习惯。可以这样说,会背诵的内容越多,口语就会越流利。 3.能提高阅读理解能力。 通过长期坚持语文课文的背诵,学生积累了不少语文词汇、词组、句型、短语及贯用法。有时一个句子往往可以用多种方式表达同一种意思,这样学生运用语文灵活了,语文语感有了明显提高,在做单项题、完形填空阅读理解时,即使遇到含有一些没有见过的词或词组的考题,学生也能根据语感选出正确的答案。 二、如何有效背诵语文课文 1.激发兴趣,树立信心。 背诵课文时,树立信心很重要,因为只有积极的思想才能创造良好的情绪,产生毅力,加深对课文的理解。因此,背课文前,一定要树立“我能记
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