【工作总结】小学教师述职报告总结.docx
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1、第 1 页 小学教师述职报告总结 特征码 IeduSRMebkGTmZhYkFCg 随着经济社会的发展,科学技术的进步,多媒体已做为一种辅 助教学技术进入中小学校,进入教室课堂。作为农村学校,多 媒体教学在课堂中的应用,不仅能拓展学生的视野,更能激发 学生的学习积极性。作为一名农村学校教师,我们应该积极探 索适合农村实际教学情况的多媒体教学手段,发挥其积极的作 用,更好地为农村教育教学服务,通过几年的探索,我认为要 在农村做好多媒体教学工作,要把握好多媒体教学的以下几个 方面: 一让多媒体成为学生进入课堂的辅助引领者 常言说:“兴趣是最好的老师。 ”八年级学生一开始想学好物理 的求知欲很迫切,
2、但这种好奇心和迫切情绪毕竟是短暂的,当 他们进入课程教学后,能否保持较浓厚的学习兴趣,是他们能 否学好物理的关键为使学生能自然地、比较平稳地踏上学习 物理的轨道,增强对物理的学习兴趣,引言课就尤为重要。为 上好这节课,我除充分发挥新教材的优势外,应用多媒体课件 也成为引领学生走进物理知识殿堂的工具。通过课件把文字、 第 2 页 图象、模型展示在屏幕上去创设情景、进行授课。这些直观形 象,表现力和可控性强,绚丽的色彩,迷人的画面,极易吸引 学生的注意力,激发学生学习的兴趣,从而引导学生有意、有 序地观察,思考再结合实验,把学生的注意力和兴趣都调动起 来。学习兴趣会使学生产生积极的学习态度,并以渴望和愉快 的心情去学习,能使大脑的功能,极大的提高学习效率。使物 理学习有好的开端。
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