论信息技术在课堂教学中的作用.doc
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1、论信息技术在课堂教学中的作用21世纪是信息化的时代,信息化是世界经济和社会发展的大趋势。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,信息技术与教学的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术教学和其他教学双赢的一种教学模式。它不受时空限制,融图、文、声、像为一体,为教学增添了无穷魅力。同时也激发了学生的情感,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,培养了学生各种能力。 一、 信息技术可以丰富教学内容 随着多媒体技术的飞速发展,多媒体技术对多种信息具有数据处理、编辑、存储、播放等功能,成为学校课堂教学信息呈现的重要手段。多媒体技术集各种功能于一身,多媒体课件承载
2、着多种信息,具有处理文字、图形、图像、动画、音频、视频、三维动画的综合能力,集中了幻灯、投影、电影、电视、录音、录像、立体模型等教学媒体的优点,并且具有人机交互的独到之处。多媒体课件在教学中的使用,可以提高教学媒体的展示力和交互性,极大地丰富了教学内容的呈现方式。 人类最常用的信息交流手段是通过视觉和听觉来进行的,约占人类信息总量的95%左右,科学家在研究感官与学习、感官与记忆之间的关系时发现在学习过程中同时使用听觉和视觉学习效果最佳,对记忆率的研究结果也表明了相同的结论。在教师实施新课程的过程中,科学地运用电教媒体、计算机多媒体技术、网络技术,以绘声绘色、栩栩如生的形象反映客观事物,图、文、
3、声并茂的三维方式呈现教学内容,能极大地满足学生视听感官的需求,充分刺激学生的听觉和视觉,激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,让学生获得良好的心理体验才会产生心向往之的情感,以饱满的热情全身心地投入学习,实现学生主动学习。 二、 信息技术可以构建新的教学模式 教学模式是在一定的教育思想和理论指导下,为完成特定的教学目的和内容而建立起来的教学结构和活动程序。教学模式是教师进行教学的行动方式,体现教师的教学方式,把信息技术应用于各学科教学中,进行教学再设计,必将更新教师教学方式。如今,课件制作室、电子阅览室、数字投影教室、多媒体语言实验室和多媒体网络教室等教学设备的投入使用,可以更新教学模式。充分
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- 信息技术 课堂教学 中的 作用
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