论学生宿舍电器使用及管理对策.doc
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1、论学生宿舍电器使用及管理对策 “违禁电器”作为学生宿舍的特有名词,其内涵和外延均较为模糊,“非违禁电器”处于管理灰色地带。探讨有效评估电器使用安全隐患,采取疏堵结合的教育管理方式,提出学生宿舍电器使用及管理的有效对策。 随着科技的进步,市场上电器产品日趋种类繁多、功能各异,丰富并便利人的生活。学生作为善于追赶潮流易于接受新鲜事物的群体,将各类电器带入宿舍使用的愿望较为迫切,如何杜绝“违禁电器”进入,引导“非违禁电器”的合理准入,做好安全防范工作的同时优质服务学生,是摆在学校管理者面前的重要命题。 1.“违禁电器”的前世今生 电器泛指所有用电的器具,一般理解为家庭常用的一些为生活提供便利的用电设
2、备。国家对常见的电器生产均有相应标准进行规范,民用电器均允许普通居民购买使用,国家和行业并无“违禁”和“非违禁”之分。 查询各学校的宿舍管理规定,均有严禁使用“违禁(规、章)电器”、“大功率电器”等不同表述意思相近的条款。“违禁电器”作为学生宿舍的特有名词,其内涵和外延均较为模糊,“违禁电器”就是违反禁令(规定、规章)或操作规程使用的电器,正因为不同的管理者有不同的认识,定义也就各异。笔者建议将其定义为功率大于瓦且通过电阻发热原理进行工作容易引燃明火或短路的,特别是发热装置?露或经简易包裹的,故障后发热温度超过100的电器。 随着技术的进步,对“违禁电器”的防范逐渐从以人防为主演变为以技防为主
3、。技防一般在建设智能电控系统中加载限电设备,至今已经历了三代第一代主要限制每个房间的总用电功率;第二代一般有恶意负载识别功能,对电阻发热工作的负载进行限制,一般为自动断电;第三代除具有第二代功能外通过软件设计增加了“学习”功能,对特定电阻发热电器(如饮水机)可通过“学习”后允许使用。 2.“非违禁电器”的灰色身份 学生常使用的电器有计算机、音响、电子乐器、洗衣机、小冰箱、电视机等,手机更是早已普及。随着各类功能电器的出现,用列举方式很难给予准确界定,这类电器安全隐患较小,使用得当可方便生活、促进成长,应列为“非违禁电器”。 各学校除对“违禁电器”的使用和管理一般旗帜鲜明地作出了规定,对计算机的
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