【工作总结】小学数学教师教学工作总结ppt格式[1].docx
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1、第 1 页 小学数学教师教学工作总结 ppt 格式1 特征码 aHucLLJvddumKpHSMkHK 一、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。 一名数学教师,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的 数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态 度价值观等方面都能充分发展作为教学改革的基本指导思想。 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过 程,课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,教学之 中,我根据不同的课型,运用多种教学手段去吸引学生,用多 种教学方法去感染学生,促使他们喜爱数学,愿意学习数学。 教学之后,我基本做到每单元进行单元测试、反思,及时总结
2、自己在教学工作中的得失,以便在后面的教学中发挥优点,克 服不足,同时,积极和同组教师相互切磋,通过自己的努力学 生的学习氛围有所加强,学习兴趣有所提高,基本会积极主动 的学习。 教育教学并非是一朝一夕就能完成的。需要教师不断学习、 不断修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而非常 第 2 页 有价值的努力过程。我在总结成绩的同时,不断反思教学,不 断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好 数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题 的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学 生的探究意识和创新能力。 我做到:常思考,常研究,常总结,以创新求发展,进一
3、步 转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基 础,培养学生创新能力” ,以课堂教学研究与运用为重点,努力 实现教学高质量,课堂高效率。 二、创新评价,激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习 热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学 的有力手段。 对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握, 更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结 果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌 握,抓课堂作业的堂堂清,更多地关注学生已经掌握了什么, 获得了那些进步,具备了什么能力。有利于树立学生学习数学 的自信心,
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