试论新形势下大学生理想信念教育工作的开展.doc
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1、试论新形势下大学生理想信念教育工作的开展 在新的历史条件下,面对西方社会价值观和实用文化的挑战,如何开展大学生的理想信念教育成为一个亟待解决的现实问题。在新的形势下,理想信念教育成为大学生思想政治教育的核心内容,只有深层次分析大学生的理想信念,并采取有针对性的教育方式和内容,才能有效加强大学生的理想信念教育,进一步开展大学生理想信念教育工作。 列夫?托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”我们每个人心中,都有一张为自己未来所描绘的蓝图,它激励着我们奋发图强,它确定了我们人生的追求方向,而支撑我们追寻这张蓝图的便是我们的理想信念。 一、在新形势下开展大
2、学生理想信念教育的必要性 理想信念在人的主观精神世界中居于核心地位,起着主导和统领的作用。一个人有了崇高的理想信念,就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而为自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生机。 1、作为当代大学生,肩负着历史、国家给予的责任,他们是社会发展的关键力量。培养一代又一代有理想信念、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华名族的思想道德素质,以适应社会主义建设的需要,是建设社会主义精神文明的根本任务。 2、对于培养“四有”公民,邓小平说“现在中国提出四有,有理想、有道德、有文化、有纪律。“没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就
3、没有一切。”从国家领导人殷切的话语中,我们可以看出理想信念的重要性,尤其对于当代大学生。在世界的不断改变中,出现了不同社会群体价值取向和文化选择的多样化,当代大学生作为人才群体,显得尤为重要。 3、有关调查资料表明有比较多的大学生对社会主义的理想和信念开始有所动摇,对于我国能否继续坚持社会主义,能否实现共同富裕等等问题表示出一种担忧和怀疑。大学生理想信念呈现多元化甚至迷失的现象,价值观越来越功利化。 为此,党中央2018年专门下发了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,提出要以理想信念为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。使大学生中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立
4、马克思主义的坚定信念。 二、如何在大学生中树立崇高的理想信念 既然树立崇高的理想信念对于当代大学生如此之重要,那么我们应当怎样教育大学生树立崇高的理想信念呢? 首先,我们应在大学生中树立明确的理想信念含义理想信念是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 其次,我们要说明理想信念的特征第一,理想信念具有现实可能性。从形式上看,理想信念是主观的精神现象,主体的需要、价值、人生观等影响着理想信念的形成。但从内容上看,理想信念又具有客观的因素。第二,理想信念具有时代性。理想信念是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。第三,理想信念
5、具有阶级性。在阶级社会中,由于个人的阶级地位和利益不同,理想信念也必然不同。第四,理想信念具有超前性。理想信念所描绘的内容不是现实,它高于现实、超过现实,对现实有指导意义,对人们有鼓舞作用。第五,理想信念具有实践性。理想信念的实践性包含两个方面的含义一方面,理想信念是人们从事一定的社会实践的产物。另一方面,理想信念既不能在单纯的观念形态的范围内实现,也不能依靠单纯的思想力量来实现,而必须通过人们的实践活动才能得以 实现。 再次,我们要向他(她)们介绍理想信念的类型第一、从理想信念性质上分,理想信念有崇高、远大与狭隘、庸俗之分。凡是符合客观事物发展规律,反映人民群众根本利益的,是对祖国的繁荣、人
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