语文教学中创新精神的培养.doc
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1、语文教学中创新精神的培养 新颁的语文教学大纲中特别提到注重创新精神的培养。笔者认为教育工作者转变教育教学观念、树立创新思想;丰富创新内容,激发创新精神;创设感染情境是培养具有创新精神人才的前提。 新颁的语文教学大纲中指出“语文教学必须贯彻国家的教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来,必须以科学的教育理论为指导,联系现实生活,加强语文实践,注重培养创新精神,积极进行教学改革,提高教育质量,为培养社会主义现代化人才服务”,其中大纲中特别提到要注重创新精神的培养。那么如何在语文教学中培养语文的创新精神呢?我认为教育工作者一定要转变教育教学观念、树立创新思想、丰富创新内容、创设感染情境,这是培养具有
2、创新精神人才的重要前提。 一 转变教育教学观念,树立创新思想 教育观念是教育的“灵魂”,观念的更新,意味着教学思路的更新、教学方法的更新、教学内容的更新。只有思路、方法、内容发生了新的变化,才有可能实现素质教育,有利于培养学生的创新精神。陈旧的教育教学观念直接影响课堂教学的效率和成功的质量。21世纪是知识经济的崭新时代,人才的培养和选拔是知识经济发展的命脉,没有高素质的创新人才,我们的国家和民族就难以屹立于世界民族之林。目前虽然素质教育和创新教育已实施好多年了,但有些教师在教育教学中仍只重视书本知识的传授,忽视培养创新精神,忽视基本技能的巩固和发展,坚持分数挂帅,要求学生死记硬背,讲不离课本、
3、学不离课堂,对活动课和实验课不重视,只是走形式,这种教育方式跟不上时代发展对知识的需求,作为基础教育工作者的一线教师,应彻底抛弃陈旧的教育观念,学习先进的教育理论,掌握科学的教育方法,树立创新教育观、人才观、质量观,彻底改变应试教育,实施面向全体学生整体素质提高的教育教学。具体做法是(1)树立正确的教育观、发展观,破除应试教育的束缚,增强培养创新人才的责任感、紧迫感、使命感;(2)要认真踏实地学习文化专业知识,在掌握专业知识的基础上还要学好当前急需的科技知识,成为具有渊博知识的优秀教师。只有教师知识渊博、视野开阔、思维敏捷、教法灵活,才能有资格掌握创新教育的主动权,教育才能得心应手,达到事半功
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- 语文 教学 创新 精神 培养
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