读书,改变物理教学模式.doc
《读书,改变物理教学模式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读书,改变物理教学模式.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、读书,改变物理教学模式 物理学科是一门基础自然科学。物理学的发展带动了许多相关学科和生产技术的发展,对推动人类的进步起到了必不可少的推动作用。但通过了解发现,许多学生开始觉得物理学科很简单,但是随着知识点的推进,发现它竟成为学生最为惧怕的课程之一。为什么会出现这样的变化呢?该怎样改变传统的教学模式,让学生对物理的看法发生改变呢?笔者进行了一些肤浅的实践和探索。 一、改变课堂的“教”“学”模式, 从改变自己开始 曾几何时,入职初的我,坐在办公桌前孜孜不倦地在备课,备课本上写满了对某节课的设想,甚至是上课时怎么引入,怎么提问,问题怎样升华等感觉一切都在自己的把控之内。而在授课的过程中,一旦发现学生
2、的回答或者表现与自己的设想有所出入时,就会莫名地紧张,要么是简单带过,要么就会顾左而言他,尽量绕过去,最终回到自己设想的教学轨道上来,生怕学生提出的问题是我没有想到或者解决不了的问题。 转眼之间,我在这三尺讲台已经站到了第八个年头。经过初二和初三的反复教学,我已经对教材了如指掌,顺手拈来,我已不再害怕学生的提问,因为我总能“预见”他们的问题,事先有所“准备”。但是,不断的重复,机械性的讲课,批改作业,让我对这样的职业生涯产生了一丝倦怠,感觉一切都是那样的一成不变,失去了一开始工作时的热情与动力。如何才能让我更加自信地上课,但又不失当初的教学热情呢? 后来,在和同事的一次聊天中,她向我介绍了帕默
3、尔教授的教学勇气漫步教师心灵这本书。他告诉我们作为教师,只有对教学充满乐趣与热爱,才能促使自己不断学习,不断创新。以此来提高教学质量,使学生能更好更快地成长;只有教师和学生多进行换位思考,师生一起放慢教与学的脚步,才能形成真正开放、平等的课堂。 然而,做到真正的开放性的课堂,谈何容易! 面对高速发展的现代社会,学生获取知识的途径越来越广泛,喜爱和了解的知识面变得越来越宽,在某些自己喜欢的领域甚至比教师知道的更多,了解得更加透彻。这就意味着,教师如果要想很好地传授学生知识,就一定要比学生懂得的更多。此时,教师就要调整职能,不仅仅要传授知识,还要能够正确引导学生的学习方向,激发学习动力,把学生的学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读书 改变 物理 教学 模式
链接地址:https://www.31doc.com/p-1858067.html