谈谈英语学习中的几个误区.doc
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1、谈谈英语学习中的几个误区1.引言 目前,为了适应社会发展,适应高等教育向大众化教育的转变,教育部已经启动了“大学英语教学改革”工程。该工程旨在加强应用和实用性英语教学,全面提高大学生英语综合运用能力,注重培养学生的口语和写作表达能力,同时鼓励在英语教学中使用网络和多媒体技术,提倡个性化学习。 2.学习误区 怎样学英语?恐怕很多人都说不清楚,只能非常笼统地回答多读、多记、多背、多做练习。其实,这个“多”字指的只是学习时间、精力投入的数量,并没有回答学习方法的问题。况且过于片面地强调多字,不设基本限度,就会导致忽视学习效率,造成做大量的无用功的现象,导致了学习英语的误区。 第一,不愿意塌实、认真地
2、学习英语,却过分讲究方法和技巧。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。 我有很多学生,讲起学习方法来一套一套的,可每次成绩却不好。这是因为他们只顾钻研方法和技巧,在学习内容上花的时间和精力太少,而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧,这样才会真正有用。要从心底产生一种对英语的喜爱之情,把学英语当成一个开心而愉快的旅程,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此, 第二,只注重速度和效率,但不愿花
3、时间经常复习已学过的内容。语言运用是一种技能,技能只有靠熟能生巧,要不断重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。讲究学习方法、追求学习效率,本无可厚非。然而,不能过分地吹嘘“速成法”在学习中的作用。学习是一项艰苦的脑力劳动,也必须遵循循序渐进的原则,正所谓“欲速则不达”。很多人都是英语很差,但都梦想着能攻克英语。于是一个怪圈出现了,这也频繁发生在现实生活中。开始寻找捷径,开始研究李阳好,还是新东方好,还是某某学习方法好。每样都学几天,然后觉得不好,不好的理由就是见效慢,然后再寻找。希望能有捷径攻克英语的人都忽略了一个实质问题,那就是学习知识是要靠自己的努力,他人的帮助只能推动学习的
4、步伐,但代替不了学习的全部过程。老师的单词再多、知识点再多也只是他自己的,要转换到自己的大脑里,就要听完后下工夫去记忆、去背诵。如果将“捷径”理解为“事半功倍”,那么学语言应当也必须摸索与讲究“捷径”。那就是大量的积累-词汇的积累、语法的积累、句型的积累以及实践应用的积累。当我们不停的去寻找更多的有关“速成法”资料的时候,我们已经失去了最宝贵的东西,那就是时间,那就是生命。我们浪费掉一个小时,我们的生命就少一个小时。我们一生中做过很多浪费时间的无意义的事了,那么在学习上就不要再浪费了。 第三,不能持之以恒。学习要有连续性、持续性,而学英语是一个漫长的过程,走走停停便有成就。一个人挖井的故事想必
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- 谈谈 英语 学习 中的 几个 误区
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