高中书法教学之我见.doc
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1、高中书法教学之我见 书法对提高学生的综合素养具有重要作用,在目前的高中教学过程中,“书法”往往不被很多学生重视,如何在教学过程中优化书法教学是新时期高中教师面临的一个重要问题。在具体的书法教学中,教师应该注重加强学生对书法的认识,提高他们的学习兴趣,力求学生持续练习,开展学生习作展览,加强示范效应。教师还应该做到以学生为本,不断提升自身的综合素质,为学生的全面发展服务。 引言 根据笔者的了解,现阶段高中美术教师很少选择书法课作为教学的一个模块,主要原因包括首先,高中学生学习任务重,学习书法与升学无关,而且很多学生也没有书法基础。其次,部分教师自身也缺乏一定的书法基础,难以在短时间内进行有效的教
2、学活动。如何在教学过程中优化书法教学是新时期高中教师面临的一个重要问题,笔者结合教学实际,主要探讨高中书法模块的教学策略这一问题。 1、加强学生对书法的认识,提高学习兴趣 加强学生对书法的认识,提高学生的学习兴趣应该是新学期的第一堂课,教师要激发学生的学习热情,做好动员工作。高中学生有高考目标,作业任务繁重,心理压力也很大,如何提高学生的书法学习兴趣,是一个十分重要的问题。教师可以从学习书法的益处说起,从书法与学生自身利益的关系说起,使学生能够从较深的层次认识到学习书法对提升自身综合能力的重要性。 第一,学习书法可以提升个人修养。书法是一门非常精细的艺术,小到一笔一画的起笔、行笔和收笔,都容不
3、得半点急躁和粗心。很难想象一个性格急躁、做事粗心大意的人能写出规矩的字来。认真学习书法,让心真正沉静书写一手规范、漂亮的字,给人留下好的映象,对一个人的就业和职业发展有重要帮助。如高考卷面字迹影响阅卷老师给分,甚至对未来的求职都有长远的影响。 第二,学习书法可以培养学生的审美情趣。作为高中学生,其要提升自身的审美情趣,学习书法无疑是一个很好的选择。因为古老的书法艺术中不仅存在着意境和气韵,还蕴含着博大精深的中华传统文化,对书法的学习,无疑会增加一个人的艺术气息和文化品位。 第三,学习书法可以培养学生的耐心、恒心和毅力。中学生做事容易冲动,难以持之以恒。而书法学习是需要静下心来进行练习的,经常练
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