【工作总结】小学二年级班主任20XX工作总结范文[1].docx
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1、第 1 页 小学二年级班主任 20XX 工作总结范文1 特征码 VaUknXSRLrpkwBpfiCmm 二年级的孩子并担任他们的班主任,没有与低年级小孩子沟通 一交流的经验,内心的慌张与压力可想而知。在经历了短暂的失 意,忙乱,紧张与焦躁之后,我的心渐渐地平息了下来,因为我发 现有了这群美丽,快乐,活泼的花儿一样的孩子的相伴,我的生活 快乐了许多,他们因有了我这样的大朋友,可以在一起读书,学习,谈 天,说地而快乐无比。一时的茫然与失意烟消云散,他们是我身 边的天使,那么真诚,心灵那么纯净,眼睛那么澄澈。有时他们一 个转身的微笑,一次友好的点头,一张精心制作的贺卡。都会令 我的心激动不已。而我
2、的一句真诚的鼓励,一个适时的赞美,一 次小小的奖励,都会让他们愉悦好久。我和这群孩子在一起,互 相感受这快乐,传递这快乐,细数一年来的点点滴滴,真的有写不 完的故事。 在班级管理方面: 一.制定要求,指导学生积极发展 第 2 页 为帮助孩子们顺利度过一升二的转折阶段,我和副班主任商量, 根据二年级学生的特点,提出了一些具体的要求: 1.主动适应新环境,新生活,乐于和老师,同学交往,对人说话和 气,会使用礼貌用语。第一大周结束后要进行评比:看谁最坚强, 谁交的朋友最多。 2.养成基本的学习习惯.上课之前做好课前准备,上课不做与学 习无关的事情,会按老师的要求做作业。 3.每天多喝茶.勤洗手,比比
3、看谁最讲卫生,学会主动收拾自己 的东西。 4.做到不随便拿别人的东西,借东西要得到别人的同意,用完后 及时归还。 5.把在学校学到的知识.本领讲给妈妈.爸爸听。把交往的新朋 友介绍给家长,让他们和自己一起分享成功的快乐。 虽然这些措施很琐碎,但在刚入学那段时间,确实对孩子起到了 很大的帮助和指导作用。他们十分在乎老师说的每句话,会很努 力地表现自己,生怕自己落后,努力地适应环境,适应生活,努力 地学习,努力地遵守班规班纪,个个都显出“神气小学生”的样 子。 二.带孩子在活动游戏中成长. 喜爱活动和游戏是儿童的天性.丰富有趣的活动是符合他们生 理,心理的一种特有的教育形式,是儿童认识世界,模拟改
4、造世界 第 3 页 的一种重要途径和手段.对于二年级孩子而言更是如此。 1.刚入二年级,一切对于他们来说都是新鲜的,他们对老师,同 学及身边的环境较为陌生,为了消除他们的这种陌生感,我们安 排了号多有趣的活动和游戏,让学生和老师一起玩,充分利用课 间,课外活动时间,和他们一起学跳绳.学做广播体操,一起玩游 戏,同读一本书.从而帮助他们很快地适应环境,消除内心的孤独 感. 三.开展“我真棒”常规评比活动。 他们对周围的环境越来越熟悉,刚开始的陌生感与新奇感渐渐 减退了,此时我们组织了“瞧,我真棒!”常规评比活动,可以说 正是时候。我们从“关心班级” “友爱同学” “认真作业” “积极 发言” “
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