高中物理教学方法的探讨.doc
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1、高中物理教学方法的探讨 通过对新课标向高中物理教学所提出的要求的解读,来探讨优化高中物理教学方法的措施,以此提高高中物理教学的教学效果,实现教学的最大效益。 教学课改的推新,为高中物理教学带来了新血液和改革热潮。作为一门自然科学的物理学科,是高中课程中的重要科目,是新课改中的重要部分。高中物理教学要求教师引导学生进行自主学习,不断地完善物理知识结构,掌握科学的物理学习方法。新课改的高中物理教学,所注重的并不仅仅要求学生物理知识理论的掌握,更需要培养学生的物理能力。因而,在高中物理教学中,教师应不断地改进教学方式,以培养学生的实践能力和创新能力。 一、高中物理新课改对高中物理教学提出的要求 随着
2、教学课改的深入,新课程标准为高中物理教学提出了新的教学要求。改革后,高中物理教学更重视对学生学习态度的考查和对学生价值观的培养。要求在高中物理教学中,注重学生的主动学习能力,培养学生的综合素质和实践能力。传统的物理教学方式着重于学生对理论知识的积累,而忽略了对学生学习兴趣和积极性的培养。因此,新课改后的高中物理教学必须重新定位教学目的,调整教学内容,改进教学方式,以促进学生的个性发展。除此之外,新课标中突出了科学探究的重要性,认为其和科学内容是同样重要的,因而,这就要求教师在开展高中物理教学活动的过程中,要改变以往传统的教学方法,注重对学生自主探究能力的培养,增强学生对物理的探索兴趣。 二、提
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- 高中物理 教学方法 探讨
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