高校图书馆为教学、科研工作的嵌入式服务研究.doc
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1、高校图书馆为教学、科研工作的嵌入式服务研究 本文通过图书馆嵌入式服务的理论依托,提出高校图书馆馆员应面向教学,科研一线开展嵌入式服务等方式,以实现现代高校图书馆馆员在教学、科研工作中所体现的信息提供者的价值地位的提升。 【Abstract】The theory reliesonthe embedded service, the university librarians should be geared to the needs of teaching,research and development of embedded line service and so on, in order t
2、o realize the value position of modernuniversity librarians are embodied in the teaching,scientific research work in the information provider to ascend. 【Key words】Embedded;Librarian;Subject librarian;Collaboration 嵌入式服务起源于嵌入式图书馆馆员,并是依托于嵌入式馆员而进行的服务。嵌入式馆员从某种意义上是第二代学科馆员,因为他是在学科馆员的基础上进行的更深层次的延伸,更好的诠释现代
3、学科馆员在高校图书馆员在服务于教学、科研第一战线的职业形象。 1 嵌入式服务的依托 嵌入式服务是依托于协同学理论的一项综合性服务。协同论认为,千差万别的系统,尽管其属性不同,但在整个环境中,各个系统间存在着相互联系和相互影响。现代高校图书馆的职能,不仅是为学生和教师读者提供书籍阅览的基地,更应是高校教学和科研工作的服务提供者。图书馆服务工作中包含的各个主体图书馆馆员、读者、知识源及现代技术等,虽然各具属性不同,但从协同学的理论出发,各主体之间可以相互影响、相互合作,共同构成图书馆嵌入式服务系统。图书馆利用相关技术手段,通过各种途径,将图书馆的资源和图书馆员及其服务融入到读者的学习、教学和科研等
4、过程中,提供知识服务的一种信息服务模式。 2 嵌入式服务的方式 嵌入式馆员,通过下到各院系,使其工作嵌入到教学、科研环境中,从而提高资源利用率,同时提高教学改革、科学研究等工作的效率。嵌入式馆员服务可以通过不同方向嵌入到读者的学习、生活中,本文主要探讨嵌入式教学服务及嵌入式科研服务以及反向嵌入服务。 2.1 嵌入教学课程的嵌入式教学服务 高校教学过程中是一个互动的过程,教与学可以视为一个一条河流的两岸,而嵌入式馆员是这一条河流中的船,起着一个不可缺的联系的作用,从而使得教与学双方能如鱼得水似的进行教学内容的沟通。 在日常教学中,学科教师经常需要学生检索查询大量的文献资源,但学生在面对海量信息时
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- 高校 图书馆 教学 科研工作 嵌入式 服务 研究
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