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1、高校学生社团在服务大学生就业中的功能研究 高校作为大学生就业前的一种主要生活和学习场所,理应在大学生的职前教育和就业准备中发挥重要的重用。该课题从学生社团的学生基础、学生社团自身发展和学生需求这三个角度分析了学生社团服务大学生就业的可行性,并通过对现状的调查,从社团管理者、社团运行模式和学生自身三个角度阐述了目前社团服务就业的现状,并从建立就业类社团、完善社团运作模式和加强社团育人机制这三个方面提出了对策和建议。 一、高校学生社团服务大学生就业的意义 (一) 有助于丰富大学生就业的载体 大学生的就业难已成为政府高度关注的社会问题之一,从中央到地方,从政府到共青团都非常重视大学生就业问题。而学生
2、社团作为基于学生共同兴趣、爱好的基础上,为了满足学术、实践、文艺、娱乐以及提高自己能力等各方面的需求,按照一定的章程和制度自发成立的学生群众性组织,在服务大学生就业、丰富大学生就业载体方面具有独特作用。 (二) 有助于提升学生的职业能力和素养 学生社团因其自身的独特优势有助于提升广大学生的职业能力和素养。主要体现在以下四方面1. 有助于培养大学生良好的表达能力,更好地向用人单位推荐自己;2. 有助于培养大学生的组织管理能力,更加适应用人单位的工作要求;3. 有助于大学生形成文理交融的知识结构,成为复合型人才,更受用人单位欢迎;4. 有助于培养良好的政治鉴别能力。因此,在组织、策划、参与社团活动
3、的过程中所培养的学生的组织协调能力、管理领导能力、人际交往能力、为人处事能力等,都能够使社团成员进一步积累在今后求职中的种种资本,为顺利就业夯实基础。 (三) 有助于推进和谐校园建设 和谐校园的建设离不开学生的和谐发展,学生就业率和就业能力的提高有利于缓和学生与学校间的矛盾,促进和谐校园的建设。和谐校园的建设重点在于处理好学生的发展和学校发展之间的关系,学生能够顺利就业,在职场上充分展现自己的能力,对他们日后的发展至关重要,是学生由校园人转变成社会人的重要环节。因此,帮助大学生就业应当成为学校发展的重要目标之一。 二、高校学生社团服务大学生就业的可行性分析 (一) 学生社团在学生中具有广泛的群
4、众基础,为服务大学生就业创造了条件 如今的大学校园中,社团活动已经成为大学生校园生活不可或缺的一部分。社团活动深入到校园生活的方方面面,不仅种类繁多,而且学生的参与度也颇高。数据显示,在被调查的360人中,有80.27%(189人)表示自己曾经或者正在参加至少一个社团。甚至还有6人表示自己曾经参加过5个及以上的社团。可见,学生社团在大学生中的广泛影响力。 (二) 学生社团在运行中积累了丰富的社会资源,为服务大学生就业奠定了基础 学生社团在活动开展过程中,常常能够得到企业的资助,因而通过与企业的合作方式积累了丰富的企业资源。学生社团与企业的合作方式主要是企业提供资金支持,作为回报社团在开展活动时
5、为该企业进行一定的宣传。可见,目前社团和企业就业已形成了一定的合作关系,这为将来学生社团在服务大学生就业的过程中与企业开展更加深入的合作奠定了基础。 (三) 学生对社团服务就业功能具有普遍需求,为服务大学生就业提供了动力 随着大学生就业压力的日益增大,越来越多的大学生从低年级就开始为自己将来的就业做准备。从大学生的角度来说,大家普遍认为积极参加各类社团活动有助于自身各方面能力的提高,进而有助于谋求到一份理想的工作。从这一逻辑来说,大学生对于学生社团服务就业这一功能的有效发挥具有普遍的需求。调查显示,有近九成(88.89%)的学生表示学生社团应该在服务大学生就业中发挥一定的作用。同时,我们发现,
6、虽然直接选择为了增加就业砝码的仅17人(占4.72%),但是在各种期望中间接与就业相关的期望(包括提高专业素养,提高综合能力,联系实际、学以致用这三方面)就占了将近半数。由此可见,学生参加社团活动在丰富大学生活的同时,也是在为自己今后的就业做积极的努力。 三、高校学生社团服务大学生就业的现状分析 通过调查,我们发现,目前学生社团在服务大学生就业方面的功能有待进一步开发。调查显示,仅有10.83%的被调查者觉得参加学生社团的工作或者活动对今后的就业有很大帮助,虽然没有人明确表示没有帮助,但是有近一半(46.94%)的人表示说不清。由此可见,学生社团在帮助学生就业方面的功能发挥比较欠缺。形成这种状
7、况的原因主要有以下三个方面 (一) 社团管理者对于学生社团服务就业这一功能认识不足 通过对社团联合会(社团的管理机构)相关负责人的访谈,我们发现,社团的管理者,尤其是学生管理者对社团服务就业这一功能的认识不足,甚至有人认为社团的功能就是丰富学生的校园文化生活,就业的问题应当是就业指导中心的工作范畴。 (二) 社团的组织结构和运行模式限制了服务就业功能的实现 1. 社团成员间感情交流与信息共享方面存在的不足 由于社团的组织结构相对松散,社团成员的凝聚力不强,因此社团成员之间的联系不够广泛,有核心成员与非核心成员之分。非核心成员之间的联系以院系为单位,同时与核心成员之间的共同渠道不畅,导致社团成员
8、间的生疏,不利于就业信息的共享与经验的交流。 2. 社团组织与企业、社会组织等联系、合作方面存在的不足 社团开展活动往往会向相关的企业或社会组织寻求赞助,这些单位是很好的需求方面的资源,应当充分利用起来。但实际中与单位的联系往往集中于活动的筹备期和开展过程中,活动结束后的长期关系的保持往往被忽略。 其次,在于外单位的合作中,我们可以发现一些企业对于人才要求方面的线索。但实际社团更加重视对方资金的投入,而企业方面的培训、工作模式借鉴等软性投资往往被忽略。 3. 社团对其成员的就业能力、全面素质培养方面存在的不足 第一,社团活动的组织、策划往往局限于核心成员,导致得到锻炼的大学生的数量有限。在我们
9、的问卷调查中,社团的核心成员中有九成以上的被调查者认为自己的能力或多或少都有所提高,尤其是在团队合作和人际沟通这两方面,而非核心成员中只有不到三成的人认同这样的观点。第二,在可能获得锻炼的学生中,由于社团活动的间隔较长、平流层较低、活动开展的层次差异大,导致锻炼的次数较少,不够充分。调查显示,不同的社团在活动周期上有很大的不同。因此学生获得的锻炼和提高难以通过不断的训练和强化固定下来,内化为一种自动化的能力水平。 (三) 社团成员的不稳定性导致社团在培养大学生职业能力上存在局限性 尽管社团的松散结构和人才培养方面的欠缺是导致社团成员无法感受到社团活动对自己就业所带来的帮助的主要原因,但是学生自
10、身的不稳定因素也不能忽略。调查显示,学生参与社团活动的时间普遍较短,绝大多数学生参与社团的时间都在一个学期到一个学年左右,能够坚持到一年以上的学生很少,这很大程度上导致了社团成员的流动性很大。 四、实现高校学生社团服务大学生就业功能的对策和建议 (一) 建立和发展与大学生职业发展、个人成长有关的学生社团,为服务大学生就业、提升职业能力提供组织保障 就业类学生社团作为学生按兴趣自发成立的组织,一方面有利于社团成员间开展就业信息、面试技巧等方面的交流,另一方面通过开展就业政策报告会、与用人单位面对面等社团活动,提升社团成员的职业素养,扩大择业阅历。 1. 建立和发展就业类社团的可行性学生认可度高,
11、但信心不足 调查显示,82.22%的被调查者认为有必要成立关于大学生就业的社团,对就业类社团表现出很高的认同程度。然而,多数学生对于开设就业相关的社团对于自己今后的就业到底有多少的帮助,并没有十足的把握与信心,选择不清楚是否有助于自己今后就业的人占了所有调查对象的45.56%,为最高选项。 2. 学生对建立和发展就业类社团的期望 调查显示,33.1%的学生认为开设的就业类社团应提供丰富的实习和就业的信息,22.2%的学生则觉得该开展提高综合能力的素质拓展课程。社团应该开展有关就业方面的讲座、培训也不失为一个不错的建议。除此之外,还有不少的学生也考虑到了心理咨询方面的问题,这个比例也达到了11.
12、9%。 在如何提高学生就业竞争力方面,29.2%的学生希望社团能够提供加强与企业联系和与合作关系的机会;24.4%的学生希望社团开展一系列有助于自我认识与成长的实践类活动;19.2%的学生希望社团提供丰富的企业资源,提供实习机会。 (二) 完善学生社团信息共享机制,为大学生分享就业信息和经验搭建平台 1. 建立社团学生交流的网络信息平台 通过网络这种大学生最经常使用的交流方式便于成员间及时、方便地沟通,也可以迅速地发布一些就业方面的信息和提示等。可以在现有的社团联网站的基础上,开发相关的交流平台,如论坛来促进社团内部成员和各个社团之间的交流。 2. 建立社团成员的联谊制度 通过社团成员之间定期
13、开展联谊活动,已经就业的学生可以向即将就业的学生介绍经验和职场经历,帮助他们分析求职中的成败得失,并给与积极的建议。社团成员之间的交流不仅局限于在校学生之间的交流,还可以邀请已经毕业的或者高年级的学生参加到社团联谊的活动中。 (三) 完善学生社团与企业的联系合作机制,为大学生就业提供社会资本支持 目前,社团与企业之间的合作往往是一次性的,社团为了争取到资金开展活动,而企业为了获得在高校深入宣传的机会,双方各取所需,因此活动结束后联系就中断了。从服务就业的角度来看,这种一次性的合作是完全有可能转化为长期合作的,关键在于能否真正找到一家与社团的宗旨、服务等方面紧密联系的企业。长期合作的初期可以是企业通过赞助的方式来资助社团较长时期内的所有活动,而社团以企业以冠名形式进行长期的广告宣传;合作后期可以渐渐过渡到双方资源的共享。 综上所述,拓展学生社团服务就业的功能不仅具有现实的可行性和可操作性,是帮助大学生进行职前准备,进而成功就业的一项重要途径,也是加强社团自身建设的一种积极的推动力,使得社团管理开展更规范、更科学、更有效。 第 10 页
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