高校田径教学的影响因素分析.doc
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1、高校田径教学的影响因素分析一、学校层面的因素对高校田径教学的影响 从学校的层面来分析,目前影响高校田径教学的因素非常多样,但是概况来说,其中最为主要的主要有领导的重视程度和学校的场地设施和经费投入情况两点。 (一)领导对高校田径教学的重视程度 其中,领导对田径教学的重视程度对高校田径教学的影响主要表现在如果学校领导对某项体育运动的关注度比较高,那么往往学校的这项体育运动的氛围也会更好,也就会得到更多的支持。但是由于近些年来随着高校体育教学改革的实施和高校体育运动俱乐部的出现,很多学生都更倾向于选择娱乐性较强或者是对抗较为激烈的体育运动项目。例如球类项目等。而学校领导也因此更加重视这类项目的教学
2、,导致出现了对田径教学重视程度不够的问题。而在这样的情况下,很多田径运动是很难组织开展起来的,并会因此影响到部分高校体育任课教师对待田径教学的态度和积极性,以至于影响了高校田径教学的质量。所以,学校领导对高校田径教学的态度非常重要,高校领导只有正确认识田径运动的教育价值和教育功效,并给予高校田径教学应有的重视,才能够促进高校田径教学的健康发展。 (二)学校的场地设施和经费投入情况 而学校场地设施和经费的投入情况,同样也是学校层面上影响高校田径教学的重要因素。特别是在近些年高校扩招的情况下,学校的场地设施和和经费投入不足的情况对高校田径教学的影响更为严重。例如高校田径教学中的跨栏教学、跳高教学等
3、均对器材设施的数量有着一定的要求,如果在开展跨栏教学和跳高教学的过程中,因器材不足导致部分学生参与性得不到满足,那么就很难让学生积累良好的田径运动体验,并最终会影响到学生参与田径学习和锻炼的积极性,从而影响到高校田径教学的成效。 针对这一问题,高校应根据本校的实际情况,有计划的加大田径场地设施的建设力度和经费投入,并同时利用科学化的管理来充分利用学校现有的体育场地设施和器材资源,尽可能的为高校田径教学构建一个良好的环境。 二、教师层面的因素对高校田径教学的影响 从教师的层面来分析,目前影响高校田径教学的因素主要是任课教师的教学态度、执教水平、专业水平以及科研能力。 任课教师作为高校田径教学活动
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