【工作总结】小学体育德育工作个人总结【三篇】.docx
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1、第 1 页 小学体育德育工作个人总结【三篇】 特征码 dPXugLCaRWHvMOACKrTA 篇一 本学期我围绕“减负增效,构建有效课堂”的教育教学实 践中为依据,贯彻“健康第一”的指导思想,通过体育教学和 日常一系列的群体活动,使学生实实在在得到锻炼。 在教学中我认真的钻研新大纲和教材,把握教材中的重点、 难点和知识点,并注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教 学民主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生学 有所得树立终生锻炼的信念,使学生得到全面发展。为了提高 自己的教学水平和综合能力,不断的学习专业理论知识和专项 技能,在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想 觉悟并顺
2、利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结 如下: 一、按体育课程标准和学生情况,制定体育教学工作 计划,单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检 查场地器材。 第 2 页 二、每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按 常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学 生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主 动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝 试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活 动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生 得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质。 三、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护
3、方法,示范 动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 四、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度 和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课 的教材注意多样化,将健康体质达标中的项目合理的搭配 到教学环节中去。 五、虚心向有经验的老师请教,努力地培养体育尖子,辅 导差生,提高学生的整体素质。 六、在室内授课时,主要向学生介绍体育小常识,各种运 动的练习方法;与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了 第 3 页 学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性,激发他 们对体育的爱好, ,从而产生参与体育活动的欲望。 七、在教学过程中,我根据新体育教学大纲精神,认真钻
4、研教材,努力备好每一堂课,并采用多样的教学手段来吸引学 生上好体育课。例如:我将音乐引入准备部分和结束部分,来 调动学生的情绪;在中间部分开展各种活动的竞赛,提高学生的 竞争意识。同时注重培养体育骨干,开展活动,给予奖励,动 员学生向他们学习,积极锻炼。 通过一学期的培养,我觉得学生都能积极参与锻炼,在锻 炼中养成了不怕苦、不怕累的精神,使学生自觉、积极地进行 体育锻炼,在玩中学,在玩中练,使每个学生都能体验到学习 和成功的乐趣。 自我反思教学工作存在的不足 二年级年级学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成 绩,但是,在教学中也还是存在着不少的问题。首先,教学过 程中一些体育器材不能正常使用
5、,这里边既存在着教师的问题, 也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。 第 4 页 其一、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在 操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都 可以。 第二、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对 形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映, 并且做到快、齐静。 总之,通过培养学生各方面的能力,大部分学生对体育技 能技巧有了新的认识和理解,希望孩子们继续努力。 篇二 一、教学工作中成功的方面 本学期的教学成功的方面有:使四年级的学生在体育方面的 知识有了较大的进步。知道了一些关于国家体育锻炼标准 的知识,基本明确了锻炼标准
6、的有关规定、项目及标准所规定的 考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50 米往 返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的 成绩。复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学 会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。 第 5 页 在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按 照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方 面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在 不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在 教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、 热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习
7、 惯。 二、学期教学中存在的不足 年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩。但是,在 教学中也还是存在着不少的问题。 首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存 在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的 问题。 其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操 场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。 其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的 第 6 页 现实情况,感到力不从心。 第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形 不能完全掌握,还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映, 并且做到快、齐、静。 三、采取的措施与
8、方法 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。 让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的 身体素质。 2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要 不断研究新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、 教学理念,使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知 道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游 戏规则,并从游戏中学到社会知识。 总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一 名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育 第 7 页 训练,培养更多的体育优生就很艰难了。因此,在以后的日子
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