高职农类院校学生就业问题探析.doc
《高职农类院校学生就业问题探析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高职农类院校学生就业问题探析.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高职农类院校学生就业问题探析 阐述目前高职农类院校学生就业存在的问题,分析所存在问题的成因,并从专业和课程教学改革、建立校企合作机制、督促学生提高自身综合素质等方面探讨对策。 近年来,由于各高校扩招,大学毕业生数量急剧增长,大学生就业压力越来越大,高职农类院校学生也不例外。大学生的就业问题关系到家庭的幸福和稳定,而且大学毕业生的就业质量与各高校的稳健发展和教学质量的提高息息相关,因此,大学生就业问题已经成为全社会关注的问题。本文拟分析高职农类院校学生就业存在的问题及其原因,并提出相应的对策。 一、目前高职农类院校学生就业存在的问题 (一)就业压力大。我国高职教育的发展得到国家、政府的大力扶持,
2、发展速度较快,高职院校资源得到重新配置,高职教育从计划经济时代的精英教育发展成为市场经济下的大众教育。然而,各高校扩招也使得高校毕业生的数量迅速增加,这势必对大学生的就业造成很大的压力。对于高职农类院校学生来说,所面临的就业压力更大。 (二)就业观念不合理。高职农类院校很多学生受传统观念的影响,就业期望过高,一味追求高福利高待遇,不愿意去“老、少、边、山、穷”地区工作,也不愿意从基层干起,导致错失很多就业机会。还有一些学生择业视野狭窄,仅仅关注某一就业领域或者某一就业地区,并且存有一次就业定终生的愿望,未能形成先就业再择业的观念。 (三)社会适应能力较差 很多高职农类院校由于受传统教学方法和模
3、式的影响,人才培养模式滞后,教学与社会需求存在脱节现象,导致其所培养的学生难以适应市场的需求,导致人才供需出现矛盾一些单位想用人但招不到人,一些毕业生想找工作但找不到工作。高职农类院校学生社会适应能力较差主要体现在理论知识储备不足,缺乏实践动手能力,不能迅速符合上岗要求;未形成良好的学习习惯,不注重自身学习能力、团队合作能力,沟通和组织能力也有待加强;还有的学生抗挫折能力差,不能正确处理好择业中遇到的各种问题。 二、原因分析 (一)学校原因。首先,高职农类院校由于起步较晚,许多资源配备不齐全,人才培养受到制约。如高素质的师资力量欠缺,校内基础设施不全,后勤保障跟不上时代发展,种种滞后的条件设施
4、制约着专业的发展,导致专业的竞争力和生命力不强,无力培养市场急需的技能应用型人才。其次,如前所述,很多高职农类院校由于受传统教学方法和模式的影响,人才培养模式滞后,教学与社会需求存在脱节现象,导致其所培养的学生难以适应市场的需求。 (二)学生自身原因。首先,高职农类院校学生自身素质制约着自身竞争力。虽然高考分数不能直接判定一个人的优劣,但是经过高考的洗礼之后,成绩好的学生一般考取本科,成绩差的学生一般考取高职高专,这是不争的事实。特别是高职农类院校招生时录取分数普遍较低,这导致高职农类院校学生的文化水平和综合素质都不高。其次,高职农类院校学生很多来自农村,由于地域和家庭环境的因素,适应力不强,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高职 院校 学生 就业问题 探析
链接地址:https://www.31doc.com/p-1864506.html