【工作总结】小学四年级班主任工作总结范文[1].docx
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1、第 1 页 小学四年级班主任工作总结范文1 特征码 FVZIGNoOVuABneZIYBHc 本学期,我担任的仍是四年二班的班主任工作。带这个班整整 四年了,回顾与学生一起走过的风风雨雨,不禁感慨万千。这 四年来,我们哭过,笑过,成功过,失败过但一切对我们 来说都已不再重要,重要的是我们师生能在这段旅途中携手互 助,同舟共济,茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人 生财富!一提起班主任的工作,我们就会很自然的想到“琐碎 复杂”这个词,尤其是身为小学班主任的我们,每天面对的是 一群活泼调皮的孩子,这就要求我们成为一个耐心、细心、认 真的人。若谈起班主任的工作,恐怕几天几夜也赘述不完,现 仅从几
2、个方面来概述我的班主任工作: 一、 亲近学生,把爱洒向每一个学生的心田 著名教育家夏丏尊说过:“教育如同池塘里的水一样,池塘里 没有水不能称之为池塘,同样,教育没有爱也不能称之为教育” 。 由此可见,一切成功的教育都必须基于爱,借助于爱,归结与 爱,爱是教育的灵魂和真谛。其实,一个教师要做到爱学生并 不难,难的是能做到真心的爱班里的每一位学生,包括那些成 绩差,纪律差,资质差的学生。这一点我深有体会, 在工作中, 我耐心地教育违反纪律的同学,用心的帮助学习吃力的同学, 第 2 页 真心的鼓励有进步的同学。 拿张震来说吧,他从小父母离异, 跟父亲奶奶生活,父亲整天喝酒,对他非打即骂,奶奶年纪大
3、没文化,照顾他的生活都很吃力,妈妈从没回来看过他一眼。 他经常迟到.旷课.打仗骂人更是家常便饭。课内课外的作业从 不按时完成。是个降级生。但他也有优点,他很聪明,上课爱 发言,而且总能答到点子上。于是,我抓住他的优点,并从关 心他的生活入手,经常与他父亲沟通,交流教育方法,劝他父 亲多关心孩子,对孩子要有耐心,父亲对他的态度也有所转变, 同时,我号召全般同学都来关心他,帮助他。让他感受到家庭 般的温暖,渐渐的,他对学习也有了兴趣,各方面都有进步, 至今没有掉队。细细想来,在班里许多孩子之中,最孤独无助、 最需要别人关注的不就是那些“学困生” “问题生”吗?他们所 承受的心理压力要远远大于其他的
4、学生,每天面对的是父母的 指责,同学的奚落,老师的冷眼,他们内心深处的痛苦又有谁 能了解呢?如果此时老师送给他们一束温暖的目光,一句鼓励 的话语,一声亲切的问候,他们会倍受感动,并铭记在心。这 也是我们做好后进生转化工作的有效途径。 二、 严于律己,严格管理 古人说:“其身正,不令而从,其身不正,虽令不从。 ”著名 教育家加里宁也说过:“教师仿佛每天蹲在一面镜子里,外面 有几百双精敏的善于窥视教师优缺点的孩子的眼睛在不断监视 你。 ”这就要求我们教师在日常生活中注意自己的一言一行,严 第 3 页 格要求自己,时时处处事事为学生树立榜样。例如:我们班以 前存在一个卫生问题是学生不能很好的保持地面
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