【优选】六年级下册语文单元测试-第6单元达标检测卷|北师大版(含答案).doc
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1、第6单元 达标测试卷“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见
2、于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。 时间:90分钟满分:100分要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对
3、词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 一、字词积累。(28分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课
4、时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记
5、硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1看拼音,写字词。(5分)(1)神农氏选出了高lin()等五谷,“当代神农氏”yun()隆平却 mn()发了培育杂交水稻的想法,并且结出硕果。从1976年至1989年,累计推广杂交稻7.6亿多m(),增产稻谷2亿dn()。 (2)詹天佑亲自带领学生和工人,背着经wi ()仪,在峭壁上定点、构图;他还和工人一起挑着水tn()去排水,极大地鼓舞了人们的士气。(3)他刚ji sh()完,立刻遭到大家的fn b()。人们纷纷用言语ji zhng()他的这种错误思想。2给加点字选择正确的解释。(5分)轻:A.重量小;B.负载小,装备简单;C.数量少,程度浅; D
6、轻松;E.不重要;F.用力不猛;G.轻率;H.不庄重,不严肃;I.轻视。(1)有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”()(2)他们认为这样艰巨的工程,连外国的工程师都不敢轻易尝试,中国人是无论如何也完成不了的。()(3)“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。()(4)他只轻轻地用脚扫了一下,球就进网了。()(5)夜晚,此处轻歌曼舞,的确是个休闲的好去处。()3将下列词语补充完整,并根据提供的解释选填词语。(12分)辗转反()痛哭流()()人心脾()重其事 万()俱寂 ()后余生 面面相() ()有成竹(1)形容说话做事时态度非常严肃认真。()(2)经历灾难以
7、后幸存下来的生命。()(3)翻来覆去睡不着,形容心里有事。()(4)形容大家因惊恐或不知所措而互相望着,都不说话。()4照样子,写词语。(6分)(1)在词语中加入数字:劫难(百劫千难)颜色()锤炼()干净()(2)在词语中加入意思相反的词:嘲讽(冷嘲热讽)因果()长短() 征战()二、句子训练。(8分)1袁隆平问他的助手:“你们半夜来找我,有什么事吗?”(改为转述句)_2诺贝尔凭着不怕死的精神,凭着百折不挠的毅力,终于制伏了硝化甘油。(缩句)_3詹天佑是工程师。(扩句)_4这是一项艰巨的工作。这是一项危险的工作。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)_三、语言感悟。(5分)本单元的主题是“科
8、学精神”,一代伟人毛泽东对科学精神有精辟的论述:“_,任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧。”著名科学家爱因斯坦认为_,因为知识是有限的,而_,推动着进步,并且是_。科学的大道并非一马平川,而是充满了坎坷,哪些人才能在科学的大道上乘风破浪,一往无前呢?马克思对这个问题是这样回答的:“在科学上没有平坦的大道,只有_,才有希望达到光辉的顶点。”四、教材回顾(10分)1袁隆平被誉为:“_”,他是_的创始人,是_。他所培育的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后,对人类作出的“_。”2詹天佑是我国杰出的工程师,他非常_。他主持修筑了_铁路,设计了_形线路。这条铁路不满_年就全线竣工,给
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