【精品】四年级上册数学单元测试 多位数的认识-2_北京版.doc
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1、单元测试卷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论
2、证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 多位数的认识-2要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我
3、对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 一、填空题(共25小题)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我
4、读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 1新疆是我国面积最大的省行政区,面积是一百六十三万三千二百八十平方米,这个数写作163 3280平方米,省略万位后面的尾数约是163万【答案】163 3280,163万【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字解:一百六十三万三千二百八十写作:163 328
5、0;163 3280163万故答案为:163 3280,163万2 2019年巴西世界杯开幕式,全球大约有2992509000人收看电视转播,这个数读作二十九亿九千二百五十万九千人,省略这个数“亿”后面的尾数30亿人【答案】二十九亿九千二百五十万九千,30【解析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字解:29 9250 9000读作:二十九亿九千二百五十万九千;29 9250 900030亿故答案为:二十九亿九千二
6、百五十万九千,303截至2019年末,南京市常住人口总量为八百一十八万七千八百人横线上的数字写作818 7800人;把这个数改写成用“万”作单位的数是818.78万万人;省略这个数“万”后面的尾数大约是819万人【答案】818 7800,818.78,819【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;再把改写成的用“万”作单位的数的小数部分四舍五入保留整万解:八百一十八万七千八百写作:818 7800;818 7800
7、=818.78万;818.78万819万故答案为:818 7800,818.78,8194据统计,我国约有两亿九千六百四十一万人姓“王”,横线上的数写作2 9641 0000,省略“亿”后面的尾数3亿【答案】2 9641 0000,3【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字解:两亿九千六百四十一万写作:2 9641 0000;2 9641 00003亿故答案为:2 9641 0000,35据统计,截止到2019年底,常
8、州市共有常住人口四百六十九万二千一百人,这个数写作469 2100人,省略这个数“万”后面的尾数约是469万人【答案】469 2100,469【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字解:四百六十九万二千一百写作:469 2100;469 2100469万故答案为:469 2100,4696 2019年第一季度,某银行共存入人民币二十九亿五千零一万八千六百零九元,这个数字写作2950018609元,省略万后面的尾数约是2950
9、02万元【答案】2950018609;295002【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字解:二十九亿五千零一万八千六百零九写作:2950018609;2950018609295002万故答案为:2950018609;295002来源:学科网ZXXK7在太阳系八大行星中,离太阳最远的是海王星,它到太阳的距离是4504300000千米,这个数读作四十五亿零四百三十万千米,省略亿后面的尾数约是45亿千米【答案】四十五亿零四百三十
10、万;45【解析】(1)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零(2)省略亿后面的尾数,就是求它的近似数,要把亿位的下一位进行四舍五入,同时带上“亿”字解:4504300000读作:四十五亿零四百三十万;450430000045亿故答案为:四十五亿零四百三十万;45来源:学+科+网8我县今年招商引资项目中,有一项高科技项目计划投资二亿六千八百万元,横线上的数写作2 6800 0000元,省略“亿”后面的尾数约是3亿元【答案】2 6800 0000,3【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位
11、上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字解:二亿六千八百万写作:2 6800 0000;2 6800 00003亿故答案为:2 6800 0000,39 1030705880 读作十亿三千零七十万五千八百八十,7在十万位上,表示7个十万,省略万位后面的尾数约是103071万【答案】十亿三千零七十万五千八百八十;十万;7个十万;103071万【解析】这是一个十位数,最高位十亿位上是1,表示1个十亿,十万位上是7,表示7个十万,读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续
12、几个0都只读一个零;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字解:1030705880 读作十亿三千零七十万五千八百八十,十万位上是7,表示7个十万;1030705880103071万故答案为:十亿三千零七十万五千八百八十;十万;7个十万;103071万10把289670000改成以“万”作单位的数是28967万,省略“亿”后面的尾数约是3亿【答案】289670000;3亿【解析】改成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四
13、舍五入,再在数的后面写上“亿”字解:289670000=28967万;2896700003亿故答案为:289670000;3亿11十二亿六千零五十万,写作12 6050 0000,把它改写成用“亿”作单位的数是12.605亿【答案】12 6050 0000,12.605亿【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字解:十二亿六千零五十万写作:12 6050 0000;12 6050 0000=12.605亿故答案为:12
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