一年级上册数学单元测试-第七单元教材过关卷(5)_苏教版(2014秋).doc
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1、教材过关卷(5)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 一、填一填。(12分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学
2、方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 二、看谁先回到自己的家。(16分)要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 三、火车来了。(在车厢上填上合适的数)(11分)1.2.四、连一连。(12分)下面的卡片,哪两
3、张能合成9? 五、填一填,涂一涂。(5题4分,4题3分,其余每空2分,共21分)1一共有()袋球,从右边数第4袋有()个球。2从左边数,有1个球的是第()袋,第()袋和第()袋的球合起来是7个。3其中有两袋是幼儿园小朋友的,他们最多可能有()个球,最少可能有()个球。4从左数第1袋再放入()个球就是10个球。5把正中间的一袋涂上你喜欢的颜色。六、找规律,画一画,每行画满10个。(12分)1_2_3_七、动物进行套圈比赛结果如下图。每个动物都套了10次,想想它们各有几次没套中,填在“”里。(10分)八、将小星星按要求分类。(6分)按颜色分:按大小分:答案一、二、三、1752462462583四、五、1532.413或25393455略六、123七、 八、第 3 页
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