一年级上册数学单元测试-第六单元过关检测卷_北师大版(2014秋).doc
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1、第六单元过关检测卷一、 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 连一连。(8分) 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概
2、念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 二、按要求涂色。(长方体涂红色,正方体涂绿色,圆柱涂蓝色,球涂黄色)(9分)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 三、在不稳定的图形下面画“”
3、。(12分)四、机器人。(12分)有()个,有()个,有()个,有()个。五、数一数,每幅图中有多少个小正方体?(12分) ( )个 ( )个 ( )个 ( )个六、照下图摆一摆,填一填。(每空2分,共14分)1先摆一个(),再摆一个()。最后摆一个()。2最上面是(),最下面是()。3. 在()的上面,在()的下面。七、把不一样的图形用“”画去。(每题3分,共9分)123八、填一填,圈一圈,涂一涂。(3题6分,其余每题4分,共14分)1从左边数,圆柱是第()个,球是第()个。2正方体有()个,长方体和正方体都有()个面。3把右边的5个图形圈起来,把左边第3个图形涂上红色。九、接着摆什么?圈出正确的答案。(每题5分,共10分)12答案一、二、略。三、四、5531五、4545六、1长方体正方体球2球长方体3长方体球七、123八、125 226 3略。九、1圈第一个2圈第一个第 2 页
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