一年级上册数学单元试题-第三单元1_西师大版(2014秋).doc
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1、第三单元测试卷家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、辨一辨。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,
2、主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1.是圆柱的画“”,是球的画“”。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如
3、此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2.是长方体的画“”,是正方体的画“ ”。二、把不同类的圈出来。三、分一分。1.2.四、先观察下面的图形,然后填一填。1.有()个正方体,()个圆柱,()个长方体,()个球。2.从右边起,第()个是球,第()个和第()个是正方体。五、数一数。1.图中有()个正方体,()个长方体,()个圆柱。2.数一数,这些立体图形是由几个正方体搭成的。六、解决问题。1.在能站稳的下面画“”,站不稳的下面画“”。 2.补上墙上的洞,要用多少块砖?第三单元测试卷参考答案一、1.()()()()()()2.()()()()()()二、1.提示:圈小鸟2.提示:圈羽毛球三、略 四、1.23212.638五、1.2142.845六、1.()()2.6块第 2 页
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