有关15条成功教师的特征.doc
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2、的发展趋势。保持高期望。教师必须对学生充满期望,保持对学生的期望能引导学生良好的行为。成功地管理课堂。有纪律、有秩序的班级环境是学生完成学业的基本保障。拥有成功的人际交往技巧。教育是一项关于人的事业,良好的人际交往能力举足轻重。有计划的教学进程。教师应在开学初计划好整个教学进程,安排好各类教学活动。有效的提问。问题(直接向全班或个别学生提问)是一种有力的教学工具,能有效培养学生创造性思维。向学生提问时,要留出一定的思考时间,不要立刻请学生回答。饱满的教学热情。教师对教学拥有饱满的热情,能使学习充满乐趣。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝
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