期中考试后如何找回失去的分数?.doc
《期中考试后如何找回失去的分数?.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《期中考试后如何找回失去的分数?.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、期中考试后如何找回失去的分数?比起中高考,期中考试看起来似乎并不那么重要。不过,期中考试作为学期中的阶段性检测,可以客观评测出同学们上半学期以来的学习效果,影响其接下来的学习。把期中考试当做一个时间结点,根据考试反馈总结一下上半学期各学科的学习掌握情况,并合理制订下半学期的学习计划,找回失去的分数。分析试卷,明确补漏方向很多学生在学习中没有形成系统的知识体系,不能全面总结以往考试的失分原因,导致学科弱项、知识漏洞一直未能解决。随着期中试卷的分析,这些弱点和漏洞逐渐暴露。因此,针对性分析试卷,清晰“把脉”自己的学习漏洞及学习弱项。然后根据试卷反映出来的问题补齐知识漏洞。这是深入学习、快速提分的基
2、础。排查知识盲点,建立知识结构图看看自己上一次月考,同学们是否还知道自己的失分点在哪里?为什么丢分?把因为自己不会而丢分的知识点找出来,问问自己现在是否已经弄清楚。利用期中考试这个节点,把这些知识盲点逐一排查,让自己在期中考试之前对所学知识达到充分的掌握和理解,并且建立自己的知识结构,等到考场上需要同学们做的,就是在自己的知识结构中寻找考查的知识点,尽量避免马虎,好成绩自然得出来。夯实基础知识观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提
3、供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期中考试 如何 找回 失去 分数
链接地址:https://www.31doc.com/p-1873393.html