三年级下册语文导学案-10大作家的小老师_苏教版.doc
《三年级下册语文导学案-10大作家的小老师_苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册语文导学案-10大作家的小老师_苏教版.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、内 容: 10大作家的小老师 第一课时学习目标1.我能选择合适方法学会本课的10个生字,认识绿线内的4个字,认识1个多音字,理解由生字组成的词语。2.我能正确、流利地朗读课文。3.我能通过朗读初步掌握课文的主要内容。学习重点我能选择合适方法学会本课的10个生字,认识绿线内的4个字,认识1个多音字,理解由生字组成的词语。学习难点我能通过朗读初步掌握课文的主要内容。一、质疑导入二、自主学习A朗读课文我能行。1.我能自由轻声认真读课文,把生字音节标注在生字上,边画边读生字词,多读几遍,读准字音,不添字,不改字,不漏字,不回读,不读破句。2.读课文,标出自然段号。B生字大冲关。我会运用已经掌握的认字方
2、法学习本课生字,能正确书写,并说说怎样记住它们的字形(组内交流)1生字我记牢,我注音,我写好,我会组词。纳 科 诉 豪 预料 联 识 触 虚多音字“教”2火眼金睛,辨字组词科( ) 虚( ) 豪( )料( ) 虑( ) 毫( )C词语、句子我理解我会用(我能通过查字典、联系上下文等方法理解词语)。1重点理解以下词语:文豪:出乎预料:感触:为之一震:2句子:你认为重点的句子可以画一画,反复读一读,写一写感受。D课文内容我知道。我能概括出课文的主要内容:三、展示交流1.字,词部分展示(板演讲解);带读生字,词 ,提醒读音,生字组词,积累近反义词,多音字,重点词语解释。2课文朗读展示。 四、课堂检测
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 下册 语文 导学案 10 大作家 老师 苏教版
链接地址:https://www.31doc.com/p-1873597.html