【工作总结】小学精神文明建设工作总结[1].docx
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1、第 1 页 小学精神文明建设工作总结1 特征码 fwRtyjldEjzrpELqVucJ 多年来,学校深入落实科学发展观,从实际出发,内强素质、 外树形象、创优服务、创新管理,提高服务育人水平,以“创 优服务争先锋”为载体,以 今年“十二五”教育事业发展规划 的开局之年为契机,我校在市委、市政府和教育局等部门的正 确领导和全体师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加 强学校精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持 以德育人的科学发展观统领学校全局,强化民主管理,人本管 理,走依法治校和以德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵 文化,着力构建和谐校园,取得了显著的成绩,赢得了学生、 家长
2、、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如 下: 一、抓好组织落实,是精神文明建设各项工作的保障 1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作 的重要议程,对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主 要领导负责,分管领导亲自抓,在工作中做到有组织,有制度, 有检查,有落实,年初由学校领导和各班班主任签订了精神文 明工作责任书,并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精 神文明工作落实到头、责任到人,形成了主要领导亲自抓,分 第 2 页 管领导具体抓,班主任老师层层抓的势头。 2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班 子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为
3、组 长的精神文明建设领导小组,创设工作目标,落实工作责任。 为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次 组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对理论学习的 内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导 班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作 决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在 认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子 整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。 3.在工作中,我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、 以学校发展为根的工作理念,一切从实际出发,从大处着眼, 小处着手,始终保持校务公开品牌形象,提升领导班
4、子的廉洁 力。积极发挥教代会的作用,有关学校发展和改革的重大问题 一律提交教代会表决;丰富校务公开内容,设立班子建设意见箱, 全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱, 形成对班子成员的有效监督。 开展“廉政文化进校园”活动,将诚信守法、廉洁奉公的 有关内容纳入学校德育体系,通过“反腐倡廉”教育,净化师 生心灵,使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识, 树立正确的世界观、人生观和价值观。 第 3 页 由于各项工作责任明确,全校师生团结协作在工作中发挥 党员和先锋模范作用,使我校的教育、教学、教研工作取得了 可喜的成绩,也使校园文化建设得到了升华。 二、突出师德师风建设,打造
5、一流教师队伍 拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前 提和基础。因此,我们必须建设一支结构合理、素质优良的高 素质的教师队伍。学校通过政治理论学习,经常性地开展世界 观、人生观和价值观教育,开展职业道德、社会公德和家庭美 德教育,始终把师德师风建设放在教育首位,培养教师的敬业 精神和奉献精神,增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高 教师的业务水平,加大了教师的培训力度,注重对青年教师的 培养,切实落实“青蓝工程” “师徒结对”等工作。 采取走出去,请进来的方式,选派教师到其他的学校考察、 观摩和学习,将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会 贯通,从而提高了教师的施教指导能力。
6、三、加强阵地建设,优化育人环境 1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建 设工作的基础,我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传 力度,从多方面、多角度来开展宣传教育工作,通过营造良好 的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文 环境建设,力求让一草一木说话,一板一墙育人,使广大师生 在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。 第 4 页 2.狠抓学生管理工作,将先进的校园文化融于有效的德育 管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主 义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校 园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开 展丰富多彩的文化活
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