沪教版三年级下册数学课后练习题:长方形、正方形的周长.doc
《沪教版三年级下册数学课后练习题:长方形、正方形的周长.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版三年级下册数学课后练习题:长方形、正方形的周长.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、沪教版三年级下册数学课后练习题:长方形、正方形的周长学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇三年级下册数学课后练习题,供大家参考。解决问题1.一块长方形菜地,长18米,宽9米,一面靠墙(如下图),其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米?2.一个长方形操场,长是100米,宽40米,围着这个操场跑两圈,要跑多少米?3.一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?4.一个长方形和一个正方形的周长相等.长方形的长为12米,宽为8米,那么正方形的边长为多少米?5.把两个完全相同的长方形拼在一起,原来长方形的长是4厘
2、米,宽是2厘米。请你算一算,拼成的长方形周长是多少?6.一个养鸡场是个长方形,它的一条长边是砖墙,其它边是用篱笆墙围成的,已知长是18米,宽是10米。问,篱笆墙总长有多少米?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读
3、、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。7.一个长方形的周长是36厘米,宽比长短4厘米,它的长和宽分别是多少厘米?观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪教版 三年级 下册 数学 课后 练习题 长方形 正方形 周长
链接地址:https://www.31doc.com/p-1874879.html