【工作总结】师德师风学习个人总结范文.docx
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1、第 1 页 师德师风学习个人总结范文 特征码 MRsJQAcqDUwOETMYwFYq 通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为 本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。 ”到底什么是师 德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风, 是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表, 诲人不倦,有教无类,这都是师德。我们开县优秀教师群体 就是这个师德的具体体现。 “十年树木,百年树人” ,踏上三尺讲台,也就意味着踏上 了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为, 热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有 热爱学生,才会依法执教,无微
2、不至地关心学生的健康成长;才 会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿 地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从 教。 我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱, 如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就 没有教育。 ”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜 活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就, 那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的 第 2 页 心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类” , “同在一 片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。 ”热爱一个学生就 等于塑造一个学生,而厌弃一个学生
3、无异于毁坏一个学生。前 苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 10 年时间,将一名有偷 窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望 得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形 成特别性格,我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我 对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化 他“心中的坚冰” ,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我 无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却 可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。但值得思 考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解 和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何 教
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