沪教版数学四下:四则运算 第二教时 教案.doc
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1、沪教版数学四下:四则运算 第二教时 教案教学目标:1复习用四舍五入法进行凑整。2复习大数的读写。3培养同学们分析问题解决问题的能力。教学重点:理解并应用。教学过程:一、创设情景师:你去过黄山吗?见过哪些景色?请游览过黄山的学生谈谈自己的所见所闻。生:回答。(参照书P4。)师:今天我们在游览黄山的景点时解决一些数学问题。二、中心阶段1数的组成、读和写。师:你还能想到什么?人吗。本国的游客和外国的来宾。如果要计算一年有多少人参观,这个数目一定很大。,我们学过大数的认识和凑整,请谁来做小老师说一说。生:我们学过数位顺序表,由个级、万级和亿级。个级有个位、十位、百位、千位;计数单位分别是个、十、百、千
2、。师:10个千是( )。100个千是( )。10个( )是一亿。一个九位数,它的最高位是( )位。 35个百是( )。师:读数的时候要注意什么?写数呢?生:先分级,从高位起,一级一级地读 数中间的0或连续几个0只读一个0 ,数末尾的0不读。2读出下面的数,再用线连一连。30000052 三千万五千二百350002000 三千万零五百零二30500200 三十五亿零二十万30052000 三千万零五百二十30005200 三千万零五十二30000520 三千零五万二千30000502 三亿五千万二千3500200000 三千零五十万零二百校对。3.凑整。师:我们学过哪些凑整的方法?生:有四舍五入
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