二年级上册语文试题-期末测试题|2017-2018学年 河北省保定市 冀教版(含答案).doc
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1、冀教版二年级语文上期末测试题“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记
2、载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。班级姓名死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、我是拼音写字小能手。(12分)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿
3、的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 shn zhn kn dng i hhn shu yng gi wi y二、我的选择最正确。(6分)1、 下面字音完全正确的一组是( )。A. dun yng png 短 影 胖B.k pi do 哭 倍 叨C.g w ki 浴 洼 铠2、 下面的词语中没有轻声读音的是( )。A.胳膊 B.蘑菇 C.姑娘 D.植物3、下面的生字中不是后鼻
4、音的是( )。 A.降 B.苍 C.章 D.扮三、火眼金睛改错字。(8分) 带邻( ) 喵准( ) 观查( ) 青采( ) 赞钱( ) 延生( ) 古懂( ) 坚苦( )4、 我会查字典。(8分)生字音序音节第四笔名称组词专止五、花样词语。(14分)1、 填数字,组词语。 ( )海为家 ( )上( )下 ( )本正经 ( )军( )马2、我会照样子,写词语。 动物:鹅( )( ) 植物:( )( )( ) 颜色:( )( )( )3、 你能由下面的人物想到一个词语吗? 于连:( ) 华罗庚:( ) 鹿儿:( ) 冼星海:( )4、 词语接龙。 学校( )( )( ) 心疼( )( )( )5、
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