二年级下册数学一课一练-《1分有多长》2__北师大版(2014秋).doc
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1、1分有多长同步练习宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、画出下面钟面上缺少的分针。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循
2、之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 4:20 19:48 1:05单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名
3、言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 来源:学,科,网Z,X,X,K 15:54 6:00 23:27来源:学科网二、填空:(1)钟面上有( )个大格,每一大格有( )个小格。时针走一大格是1( ),分针走一大格是( )分钟,秒针走一大格是( )秒。(2)1时=( )分 1分=( )秒来源:学。科。网三、填写合适的单位。1)小明大约每天睡9( ) 2)小明穿衣服大约需要20( ) 3)烧一壶水大约要15( ) 4)小华跑50米用了9( ); 5)爸爸每天工作8( )。 6)播放一集动画片约用20( ) 7)一部电影放映了2( )10( ) 8)跳绳20下要用15( )9)做一次深呼吸用24( ) 10)小华跑200米用45( ) 参考答案:一、略来源:学科网ZXXK二、填空:(1) (13 ) ( 5 ) ( 时 ) (5) (5 )(2)1时=( 60 )分 1分=( 60 )秒来源:学科网三、填写合适的单位。1) ( 时 ) 2) ( 分 ) 3) ( 分 ) 4) ( 秒 ) 5) ( 时 ) 6) ( 分 ) 7) 2( 时 )10( 分 ) 8) ( 秒 )9) ( 秒 ) 10) ( 秒 ) 第 2 页
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