二年级下册语文单元测试-第7单元 B卷_冀教版(含答案).doc
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1、第7单元 达标测试卷观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云
2、像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴
3、是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 时间:90分钟满分:100分要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 基础达标 我会做要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇
4、、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1用“”选择正确的读音。(3分)郊外聊天 亚洲气愤 胸膛 懊丧2读拼音,写字词,并填空。(12分)q mi c(1)刘胡兰生活在战争时,她被叛徒出,敌人强du shu dn理,威逼利诱,让她尽迫害,但刘胡兰心不ju 变,心坚定,最后被敌人残忍杀害。毛泽东主席亲自为她c题 :“_,_!”t t y yun(2)我然发烧,妈妈意带我去看病。我ho w jng们先挂,然后来到诊断室。 里悄悄的,大xing gn dn夫拿起听诊器,不知道在、还是上听了一阵xi儿,
5、然后让我去验 。观察画“”的字,它们的部首是_,我也能写两个这个部首的字:_、_。3在括号里填上合适的词语。(3分)()的小姑娘()的北风()的铡刀()的蔷薇花 ()地看书 ()地牺牲4词语接龙。(6分)奇特()()()()花丛()()()()起航()()()()5选词填空。(6分)安静 平静 平安(1)有了灯光,在波浪中来往的船只就能()地驶过了。(2)读了刘胡兰的故事,我的心久久不能()。(3)放学了,校园里一下子()了下来。重要 首要 主要(4)学生的()任务是学习。(5)秋儿要接一个()电话。(6)这次活动的()目的是为灾区捐款。二、句子训练。(6分)1海中的大浪像山峰一般涌来。(用加
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