百分数应用题(二)教学设计资料.doc
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1、百分数应用题(二)教学设计资料教学目标1.使学生了解一些有关保险的简单知识,知道保险金额、保险费率和保险费的含义,会根据保险费的计算公式进行简单的计算。2.介绍一些有关税收的知识,向学生进行公民应依法纳税的教育。3.提高学生分析、解答应用题的能力,发展学生思维的灵活性。教学重点和难点理解保险金额、保险费率和保险费三者之间的关系。教学过程设计(一)复习准备1.甲数是12,乙数是15。甲数是乙数的百分之几?乙数是甲数的百分之几?2.甲数是120,它的75是多少?3.( )与( )的比率叫做利率。4.利息=( )( )( )师述:前几天我们学习了有关储蓄的知识,今天我们来学习有关保险和税收的知识。板
2、书:百分数应用题(二)学习新课1.导入。师述:为了减少企业、个人财产和生命遇到灾害时所受的损失,中国人民保险公司开办了各种保险业务。在一定时期内,参加保险的企业或个人向保险公司交纳一定数量的保险费,如果财产或人身受到自然灾害(如洪水,干旱等)或意外事故,造成损失,保险公司就负责按照预先的规定给予赔偿。板书:交到保险公司的钱叫保险费。师述:参加保险的财产价值称为保险金额。板书:保险金额师述:保险费是由保险金额乘以保险费率得到的。保险费率和银行利率一样,是由保险公司确定。板书:保险费率板书:保险费=保险金额保险费率2.出示例3。例3 林海家参加了中国人民保险公司的家庭财产保险,参加保险的财产价值是
3、9800元。如果每年的保险费率是0.3,林海家每年应付保险费多少元?(1)学生读题。(2)问:这道题求什么?(3)问:怎样计算保险费?板书:98000.3=98000.003=29.4(元)答:林海家每年应付保险费29.4元。追问:为什么用98000.3,而不是用98000.3?3.练习。赵华家今年参加家庭财产保险,保险金额是8000元,保险费率是0.3。需交保险费多少元?4.税收的意义。师述:税收是国家财政收入的主要来源,税收取之于民,用之于民。根据中华人民共和国个人所得税法规定,我国公民有依法纳税的义务。在税法中规定:每月收入不高于800元的,免缴个人所得税;月收入超过800元的,每月收入
4、扣除800元后的余额部分,分九级按545的比例缴纳个人所得税(如月收入超过800元而又不高于1300元的,扣除800元后的余额部分应按5的税率缴纳个人所得税)。5.出示例4。例4 张文父亲的月工资是1000元。按个人所得税法规定,每月工资收入扣除800元后的余额部分,按5的比例缴纳个人所得税。张文的父亲每月应缴纳个人所得税多少元?(1)学生默读题。(2)问:每月工资收入扣除800元后的余额部分,指的是什么?(3)指名说思路。(4)应怎样列式计算。板书:(1000800)52018=10(元)答:张文的父亲每月应缴纳个人所得税10元。6.练习。歌舞团演员王华参加一场演出,取得收入3000元。按个
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