二年级下册语文教学实录-19.望庐山瀑布_鲁教版.doc
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1、望庐山瀑布教学实录之一要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 师生问好我问一个问题,喜欢旅游吗?到过哪些地方?生:西湖生:九华山生:青岛师:到过这地方吗?板书庐山生:有香庐峰师:九江市南,自十有名,苏轼到过,题西林壁。生背师:庐山的云雾的特别美,看看飘渺的云雾。据统计云雾有,看老师写瀑布师:板书师:唐代著名的诗人,写下了千古名诗望庐山瀑布你知道
2、哪些李白的资料生:说有关李白的资料。从网上及有关书上找到的资料,读的不怎么通顺。师:跟着学生读,帮助学生不会读的师:他的诗歌颂祖国河山的,有九百多首。望是什么意思?生:远看清楚,近看不清楚师:这首诗会背吗生:会背生:生背师:有多少同学会背生:齐读师:背的真好,我们合作一次,你们背我来写,想有更多的收获,就跟着我一直写。生读师写香炉峰此处关于语文的事太多,时间浪费的太多师:会背了,会写了,能读好这首诗吗?生:读师:很美呀,不但正确、有利于,有快有慢,读出节奏美。生:读师:从他的读中好像读到了什么规律呀?看看有什么规律吗?师:每个字的都是什么,都是“”押韵,生:读。师:把诗读正确、流利,还要明白这
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