【工作总结】幼儿园工作总结范文三篇.docx
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1、第 1 页 幼儿园工作总结范文三篇 特征码 LdwfewEkMdtnSpsMxCsM 篇一: 满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师 在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对 孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏 实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也 16 年幼儿园园长工作总结满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦, 我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学 期。 我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负 责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但 我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更
2、 好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:思想工作方面: 我们园深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原则,以促进 第 2 页 幼儿德智体美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级 责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工 作积极性,发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。 一、环境创设方面 我们根据本园的实际情况,对室内外的装饰、墙壁、调挂 等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题, 并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!在环创中,老师们从自 身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿 园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈 向健全人生的第
3、一步。 二、教育方面 我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对 每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求 自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼 貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯, 说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们 还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。定稿版我们认真组 织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划,如何备课做 第 3 页 简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教 学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交 流心德提出改进意见。 三、我园根据幼儿年龄情况,制定教学计划 我们
4、从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让他们通 过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌、 字宝宝的形式来掌握普通话的本领。我们从学习几句通顺的普 通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切 入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。另外就 是大班,大班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼 音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话,并在中班的基础 上,利用文字语句来提高幼儿语言能力。大班最难的是手脑速 算,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又在教学中常会出 现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅 导让孩子易懂。舞蹈教学方面:我们充分利用课间活
5、动时间, 组织老师们对幼儿进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到锻炼 感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈 训练,并喜欢上舞蹈课。 四、保教方面: 第 4 页 我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结 合,每天保持 2 小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿 的整天素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫 生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌 椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每 天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并 做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通 知家长。 五、安全方面 我们时刻牢
6、记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。 我们还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识, 时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门 前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是课间、午间、 游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、 户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。 六、家长方面 第 5 页 我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家 长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进 步成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师 们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌 发生口角,家长意见细心听取,
7、以此加深家园了解,促进家园 关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师 们认真去学习、去探讨去努力。 以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这 里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉 献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发 展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方 面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再 创幼儿园的新辉煌。 本学期存在的问题: 一、教学方面 1、由于家长观点的驱使,使我园在教学方面还存在小学倾 向问题。 第 6 页 2、由于家长对幼儿教育的性质、功能、目标、内容的认识 存在偏差,从而忽视幼儿良好
8、行为习惯,情感、自主性社交能 力的培养。 3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教育的方式,去片面强调 幼儿进行识字,数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要,增 强教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。 二、对教育教学方面改进的措施 1、X 岁儿童发展指南,提升幼儿身心健康发展,须让家长 改变教学方面小学化倾向的观点。为此,我们还将与家长进行 进一步的沟通。 2、对我园来说,只要改变家长的观念,取得家长对学前教 育游戏的理解和配合,学前教育小学化倾向问题就可以有所扭 转,我们愿意不断改进工作,做好家长工作的同时,提升教师 的教育观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之 地,我们有信心,有能力为
9、定稿版学前教育的良性发展贡献自 己的力量。 三、厨房的改进 第 7 页 由于厨房的设施设备不健全,避免饮食反面安全事故的发 生,为了让幼儿健康快乐的成长,我园将在假期中增加设施设 备改善厨房的环境,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社 会信赖的儿童乐园。 总之为了提高教学水平,引导孩子身心健康发展,我园必 须强化师德建设,塑造师表风范增强师资队伍,让我们共同努 力为孩子营造一个美好的明天! 篇二: 每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹 指间悄悄流逝,中班上学期马上就结束了,一个学期的成长无 论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了下学 期工作能有效进展,把本学期工作做一
10、个总结。 一、班级现况分析 本班有男孩 20 名,女孩 24 名。经过了小班一学年及中班 一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我 们通过周末小舞台、月末展示、冬季体操运动会及期末展示等 第 8 页 多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼 了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活 动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子 不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得积累、 语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。 我们班有两名任课老师,我们二位老师分工合理、相处融洽, 会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资
11、源来完成, 相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放 在第一位,本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文 化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿。 二、安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全 工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从三楼下搬到了 二楼,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强,我们及时针对这 种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通 过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知 道安全的重要性。本学期我班无安全隐患。 三、教育教学 第 9 页 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下, 我们的教育教学工作
12、也有了一定程度的进步,每节课能做到课 前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质 课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走 近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。 由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、 社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学 习。 四、家园共育 本着相互尊重、平等的原则,我们会针对孩子的实际情况 引领家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长 当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日 等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家 长对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力
13、支持。 工作中会有甜也有苦,有体验成功的喜悦也有失意和败笔 之处,我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与 失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们 第 10 页 会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更 好的发展,下学期加油! 篇三: 20xx 年即将过去,回顾一年来,我园在教育局和各级领导 的关怀和指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科 学发展观为指导,围绕教育局的工作要点和我园的工作计划, 在幼儿园常规管理方面,认真做到了依法治园、依法治教,全 体教职工能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧, 幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。现将我园一年
14、来的工作总 结如下: 一、切实加强管理,确保有一支良好的教职工队伍 1、通过主题教育对教职工进行师德教育,如进行了“发展 与奉献” 、 “活出生命的意义” 、 “退一步,海阔天空惩罚与 爱的教育” 、 “增强责任感”等主题的师德教育学习,使教职工 们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。 2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程 序规范等,使教职工明确工作任务与要求,保证了幼儿园各项 第 11 页 工作的良好常规和秩序。 3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和 业务理论知识的学习,使教职工的专业、业务能力都得到了进 一步的提高。如全体教师认真研读了一遍适应性
15、发展课程理 论与案例 ,通过学习,大多数教师以能较好地运用适应性发 展课程;后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨, 如炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。 4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系 着幼儿的成长,为此,我们通过多种途径、方法促进教师的专 业化成长:一是积极组织教师参加幼教理论讲座,如:“适应 性发展课程培训” 、 “自治区特级教师讲学”;二是有计划、有目 的组织教师学习幼教专业理论;三是针对新教材的使用,对教师 进行了目标制订的学习与探讨;四是对教育环境的创设进行了认 真的探讨和实践;五是组织了 12 人次分别到南宁市教育系统幼 儿园、广西军区幼儿园、广西
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