五年级下册数学一课一练-2.3质数和合数_人教新课标(2014秋)(含答案).docx
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1、五年级下册数学一课一练-2.3质数和合数单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、单选题(共6题;共12分)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。
2、我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学
3、会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 1.50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( ) 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 A.98B.94C.47D.492.2是( )。 A.合数B.质数C.因数3.下面( )班的人数不能分成人数相等的小组 A.49B.47C.484
4、.质数与质数的积是( )。 A.合数B.质数C.可能是质数,可能是合数5.两个质数的积一定是( ) A.奇数B.偶数C.质数D.合数6.15与( )是互质数 A.18B.28C.102D.9二、判断题(共5题;共10分)7.1是奇数也是质数。 8.判断对错任何一个合数,至少有三个因数 9.2的倍数一定都是合数。 10.判断对错,说说你的理由任何两个自然数的积都是合数 11.判断对错 如果a和b是互质数,那么a和b没有公约数 三、填空题(共7题;共19分)12.把下面的数表示成两个质数的和12=_+_ 13.在整数120中,(从小到大写出) (1)质数有_ (2)合数有_ 14.在一位的自然数中
5、,既是奇数又是合数的是_,既不是合数又不是质数的是_,既是偶数又是质数的是_。 15.两个质数的和是10,积是21,它们分别是_和_ 16.在23、22、 16、39、 2、 45中,质数有_个,合数有_个,_既不是质数,也不是合数 17.10以内所有质数的积减去最小的三位数,差是_。 18.在1、0、18、100、0.2、13、7、3.6这些数中:自然数有_质数有_奇数有_小数有_合数有_偶数有_ 四、解答题(共2题;共10分)19.我们可以把一些不小于4的偶数写成两个质数相加的形式。例如:8=3+5,14=3+11,78=5+73。请你再写出3个这样的例子。 20.自然数456789是质数
6、还是合数?为什么? 五、应用题(共1题;共5分)21.三个不同质数的和是82,这三个质数的积最大可能是多少? 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】解:在50以内的自然数中,最小的质数是2,最大的质数是47 247=94,故选:B【分析】自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数据此可知,在50以内的自然数中,最小的质数是2,最大的质数是47再求积即可2.【答案】B 【解析】【解答】2只有1和它本身两个因数,是质数。【分析】2只有1和它本身两个因数,是质数。因数是一个相对概念,是针对一组数而言的,不能单独说一个数是因数。3.【答案】B 【解析】【解答】解:在49、47、
7、48三个数中,只有47是质数,所以不能分成人数相等的小组 故选:B【分析】要分成人数相等的学习小组,不能每组1人,也不能分为1组,由此可知:这个数至少有3个或3个以上的因数,即这个数是合数;然后根据质数与合数的含义:除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数;进行解答即可4.【答案】A 【解析】【解答】解:质数与质数的积是合数;故选:A.【分析】本题考查的主要内容是质数和合数的应用问题,根据它们的定义进行分析.5.【答案】D 【解析】【解答】解:根据质数的意义及数的奇偶性可知, 个质数的积可能是偶数也可是质数;根据合数的意义可知,两质数相乘的积,一定为合
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