五年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠30_15-16人教版(无答案).docx
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1、五年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠3015-16人教版(无答案) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、看拼音写汉字。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、
2、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? po xio sh ci zh fn y mo教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 j m ji sh hu bn hung shn y lng二、 选择正确的读音。 锨镐 (o o) 蕴藏(zn cn) 解(xi ji)数当铺(p p)
3、可怜 (lin ling) 不解(xi ji)三、用_画出下列句子中的错别字,并依次在括号中写出正确的字。 1、那青山碧岭中随风起伏的阵阵林涛声,仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。( )2、系好小舟,拄着捌杖,踏着青青的台藓,来到老友家做客。( )四、按要求完成练习。 1、加偏旁组成新字,再组词。 丁 ( ) ( ) 奇 ( ) ( )卜 ( ) ( ) 离 ( ) ( )2、填量词。 一( )队旗一( )古画 一( )来历 一( )火车一( )匣子一( )石桥 一( )红杏 一( )戒尺3、把以下的词语补充完整。 枝( )叶茂 成千( )百 座无( )地 ( )精会神纯( )疏淡 笔( )纸砚
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