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1、精编五年级数学上期中考要点整理第四单元数学并非是一门枯燥的学科,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,多做题。以下是查字典数学网为大家提供的五年级数学上期中考要点整理第四单元,供大家复习时使用!简易方程16、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。但要注意,在省略乘号时,要把数写在字母前面。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。17、aa可以写作aa或a2,a2读作a的平方。 2a表示a+a18、方程:含有未知数的等式称为方程。方程一定是等式,等式不一定是方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。19、解方程原理:天平平衡
2、。等式的性质:等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。20、方程的检验过程:方程左边= 方程的解是一个数;= 解方程是一个计算过程。=方程右边所以,X=是方程的解。21、10个数量关系式:加法:和=加数+加数 一个加数=和-另一个加数减法:差=被减数-减数 被减数=差+减数 减数=被减数-差乘法:积=因数因数 一个因数=积另一个因数除法:商=被除数除数 被除数=商除数 除数=被除数商22、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。23、列方程解应用题的一般步骤:(1)弄清题意,写解,设x。找出未知数,并用x(字母)表示;(注意:根据需要写出所设的未知数,一般来说,求什么
3、设什么。)(2)找等量关系,列出含有未知数x的等式方程。(3)解方程。(4)检验,写出答案(不带单位名称)。答题(注意:答题要回答完整,再有特别提醒不要出现答非所问的情况。)24、列方程解答应用题的方法:列方程解应用题的关键是寻找题中的等量关系。寻找应用题中相等的数量关系的方法有:(1)直接从应用题叙述的事理中找出等量关系。(2)从画出的线段图分析寻找等量关系。(3)根据常见的数量关系找等量关系。常见的数量关系如:路程=速度时间; 总价=单价数量;总量=工作效率工作时间; 总产量=亩产量亩数等。(4)运用计算公式找等量关系。根据题目所提供的条件,运用学过的周长公式、面积公式,列出方程。25、常
4、见的数量关系:路程=(速度)(时间) 速度=(路程)(时间) 时间=(路程)(速度)总价=(单价)(数量) 单价=(总价)(数量) 数量=(总价)(单价)总产量=(单产量)(数量) 单产量=(总产量)(数量)数量=(总产量)(单产量)工作总量=(工作效率)(工作时间) 工作效率=(工作总量)(工作时间)工作时间=(工作总量)(工作效率)要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿
5、观察能力和语言表达能力的提高。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。大数-小数=相差数 大数-相差数=小数 小数+相差数=大数一倍量倍数=几倍量 几倍量倍数=一倍量 几倍量一倍量=倍数单一量数量=总量 总量数量=单一量 总量单一量=数量这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?希望提供的五年级数学上期中考要点整理第四单元,能帮助大家迅速提高数学成绩第 4 页
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