五年级上册第一次月考2_语文S版.doc
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1、小学五年级语文上册月考试卷(一)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 班级 学号 姓名 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情
2、况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、看拼音写词语:(10分)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“
3、贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 o no tu jin jin rn b xi zh r wi y shu w z do bn bn yu l二、组词。(5分)庞( ) 款( ) 铺( ) 辩( ) 脾( )宠( ) 歉( ) 捕( ) 辨( ) 碑( )三、我会填词:(8分)劳苦( )高 垂头( )气 自言自( ) 弱不( )风斗转( )移 饱食( )日 应接不( ) 摧肝( )胆四、写近义词、反义词。(4分)近义词:希冀( ) 耸立( )反义词:文明( ) 古老( )五、按要求写句子。(8分) 1、这一学期,我们班差不多根本没有考试不及
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