五年级上册语文教学实录-16.猴王出世2_鲁教版.doc
《五年级上册语文教学实录-16.猴王出世2_鲁教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册语文教学实录-16.猴王出世2_鲁教版.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、猴王出世教学实录一、把握总体叙述结构要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 教师:上课单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又
2、锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 学生:起立。老师好。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 教师:同学们好。今天我们说猴王出世!在家读熟了吗?你们不读出味道,我是没兴趣讲的! 学生:读熟了!教师:问!本文四个自然段,讲了关于猴王的那四件事?张旭升你说。张旭升:第一件事是花果山上有一块石头,那块石头 教师:拜托,我们说的是猴儿,不
3、是蜗牛耶。拜托,你能不能用一句话给我说明白了?张旭升:第一件事是花果山上石猴出世。教师:石猴出世!就行了!第二件?严丹妮:石猴跳进瀑布,找水的源头,发现了水帘洞。教师:石猴探洞!第三件江嘉辉。江嘉辉:石猴告诉大家水帘洞里的情景,让大家都搬家进去住。教师:那是一处美不胜收的猴间天堂啊!报告喜讯!你说第四件事。江嘉辉:石猴称王。教师:总算有人给我一个利落的有猴气的答案了,再想一想,是石猴自称的王吗?江嘉辉:不是,是大家先说好谁能安全出入就拜谁为王。石猴安全出入了,大家就拜他做了王。教师:对。不是自称,是拥立。拥立为王。问:你们认为石猴该不该做王?为什么?学生1:该,因为他很勇敢。学生2:他很聪明。
4、 教师:勇敢、聪明,仅仅有这两条就足够了吗?或者说石猴仅仅有这两条优点吗?学生3:他给大家带来幸福生活!教师:对!这一条十分十分的重要。如果有了足够勇敢和聪明而没有一心为大家的好思想(师生一起笑),那他也能做王,不过,那很可能是一个欺压大家的暴君、恶王,一个丑陋的统治者,而不是世世代代为我们所喜爱的学生:美猴王!二、读议第一段。教师:熊伟你读第一段。熊伟:“海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”教师:多么流利。这即是喜欢诵读水浒的美丽成果。估计你们也知道,我是特意找他读的,我怕有同学读的吭吭巴巴坏了我的情绪,因为,关于这个猴子,我有一肚子的话要跟你们说
5、!电视连续剧西游记,有两处让老师我最为动心,一处是唐僧与女儿国国王游园 的情景。我还记得那歌词呢:鸳鸯双栖蝶双飞,满园春色惹人醉。悄悄问圣僧,女儿美不美女儿,美不美!在我看来,西游记的故事到了师徒聚齐,登程取经,就没有意思了。都是一个公式下来的,打不过就求助。杨默然:而且那些妖怪都是神仙下凡变的。教师:白骨精就不是啊!大多数妖怪都是神仙下凡变的!神仙妖怪打来打去,真没意思。所以,在我看来,女儿国的故事,是取经路上最美丽也最令人遗憾的故事!还有一处,就是孙悟空被压五行山那段。你们记得当时的歌声、当时的镜头吗?500年啊,天性最是好动的猴子,一时一刻都坐不住的猴子,生生被寸步难移的压了500年。我
6、还记得那首歌是郁均剑唱的:“五百年桑田沧海,顽石也长满青苔,长满青苔。只一颗心儿未死,向往着逍遥自在。哪怕是野火焚烧,哪怕是冰雪覆盖,依然是志向不改,依然是信念不衰。蹉跎了岁月,激荡着情怀。为什么,偏有这样安排!”对于孙悟空而言,500年是生不如死啊,我以为世界上没有比这更残忍的了。你们还记得吗?孙悟空捶打地面,揪着乱草,无限伤心地看鸟飞在天上,看叶飘在空中,看牧童骑着牛,吹着竹笛,在夕阳映照下慢慢归去。师傅把孙悟空从五行山下救了出来,那是救吗?不!五行山只是从他的身上换了一个位置,而且是一个更可怕的位置,五行山变成了紧箍咒,套在了孙悟空的头上。十万八千里的漫漫征途啊,一次又一次念动咒语一次又
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 语文 教学 实录 16. 猴王 出世 鲁教版
链接地址:https://www.31doc.com/p-1883940.html