苏教版一年级数学——分一分.doc
《苏教版一年级数学——分一分.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版一年级数学——分一分.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、苏教版一年级数学分一分教学内容教科书第8页的例题,第89页想想做做的习题。教学目标1 初步学会按一定的标准分类,并能在日常生活中初步应用。2 培养整理学习用品和生活用品的习惯。3 经历数学活动的过程,获得数学活动的积极体验。教学过程一、创设情境,激趣导入谈话:小朋友,你们的星期天一般是怎样过的?下面一起来看看小兰的星期天是怎样过的。学生观看动画片小兰的星期天:小兰早餐后在认认真真地做作业。一会儿,小兰完成了作业,当她整理东西时却犯愁了提问:哪些东西应该放在文具盒里?哪些东西又应该放在学具盒里呢?你能把它们分出来吗?揭示课题:今天,我们一起来研究怎样把东西有规律地分一分。二、自主探索,解决问题1
2、寻求分类的策略。(1)同桌讨论:你准备怎样分?为什么这样分?(2)交流分的方法,相互评价。2动手操作,体验分类。同桌合作把这些物品分别放入文具盒和学具盒中,并说说每盒中的东西有什么不同。3反馈分类的结果。在你们的帮助下,小兰也把东西整理好了,你们和她分得一样吗?(媒体演示)4小结。刚才我们按这些物品的用途把它们分成学具和文具两类。在日常生活中经常需要我们按照一定的标准将一些物品分一分,这样东西的摆放就显得更整齐了,我们用起来也更方便。5练一练。想想做做第1题。想一想:下面的动物哪些生活在水里?圈一圈:把能在水里生活的动物圈出来。说一说:你认为哪些动物生活在水里。三、巩固深化,再次体验1想想做做
3、第2题。继续播放小兰的星期天:小兰在小朋友的帮助下顺利地整理好了自己的书包。这时电话响了,妈妈接了电话后说,有客人要来,她要上街去买菜,让小兰做*小帮手,收拾一下家里,小兰高兴地答应了。客厅的桌上摆着许多东西,把它们放在两个袋子里,该怎样放才合适呢?我们一起和小兰来比一比,看谁分得又快又好。学生以小组为单位,拿出课前准备的物品进行分类,选23个小组上台演示,说说分类的依据。2想想做做第3题。继续播放小兰的星期天:整理好客厅后,小兰来到弟弟的房间,瞧,调皮的小弟弟把玩具扔得满地都是。(1) 说说它们各在哪里行驶。(2)客人就快来了,我们来帮帮小兰好吗?就根据刚才那些玩具在哪里行驶的特点来分一分。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 一年级 数学 一分
链接地址:https://www.31doc.com/p-1885834.html