苏教版一年级数学上册综合检测卷.doc
《苏教版一年级数学上册综合检测卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版一年级数学上册综合检测卷.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、苏教版一年级数学上册综合检测卷一、在正确的下的()里打。1、9-7=()。2()1()7()8()2、 2()-8。9()10()18()11()3、比12大的数是几。12()13()11()15()9()4、13是怎样组成的。10个十和3个一 ()3个一和1个十()1个一和3个十()13个十()5、把0至9按从小到大的顺序排列,从0开始数,第7个数是几。6()7()8()9()6、小明和冬冬看一本页数相同的书,小明看了11页,冬冬看了8页,谁剩下的页数多。小明多()冬冬多()二、在( )里填上合适的数。6+( )109+( )17( )+212( )+7155+( )1216+( )19三、
2、在()里填上、或。17()2013()118()109()157+7()155+8()149-2()117+6()1315-5()9四、计算下列各题。5+8+396+410+8516053+9+2105+7五、列式计算。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。1、一个加数是8,另一个加数是9,和是多少?要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有
3、条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。2、被减数是10,减数是2,差是多少?第 3 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 一年级 数学 上册 综合 检测
链接地址:https://www.31doc.com/p-1886039.html