苏教版一年级数学——数一数.doc
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1、苏教版一年级数学数一数教学目标:知识与技能:通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。数学思考:通过数数活动,培养学生的观察、思维、合作和语言表达能力。解决问题:能够按物计数,正确地说出一类物体中按一定标准分类后的数量;能按一定的次序、方法进行数数。情感与态度:创设情境帮助学生了解学校生活,同时把尊敬老师、爱护同学等思想内容渗入其中,使学生能积极参与数学学习活动,激发学生学习数学的兴趣。教具:彩色挂图教学过程:一引入课题 激发兴趣小朋友们,欢迎大家来到数学乐园!在每天的数学乐园时间里啊,小朋友们将和老师一起去探索数学奥秘。数学知识是很有用的,你知道了它的小秘密后,就能增长
2、自己的本领,解决许多生活中的问题,让我们一起去试一试吧!我们很多时候都要用到数数,你能从数到吗?谁来试一试?借助手指数一数:() 伸出一只小手,数一数有几根手指?() 伸出两只小手,互相数一数同桌小朋友两只小手有几根手指?() 师生一起一边伸手一边数数。二创设情境 建立模型激发观察兴趣出示彩色挂图小朋友们,你们看,这是一所美丽的学校,今天是开学的第一天,小朋友们高兴地来上学了。数图中的数() 大家看看这里都有些什么?能告诉老师吗?() 能数出它们的数量吗?() 配合学生回答,贴上一面国旗的图片。() 请全班同学一起说。() 大家能不能像他那样带上数字说一说图上有什么?() 说给同桌听。交流:谁
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